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導(dǎo)語(yǔ)



1、一開始,要有適當(dāng)?shù)膯卧~量,1000就夠了,這時(shí)沒有辦法,必須要記中文意思,你總不能看到“I”“ you”認(rèn)為是“一”和“有”吧,對(duì)嗎?

2、一定要把發(fā)音搞準(zhǔn)了,這個(gè)對(duì)拼寫和聽很有幫助。這個(gè)過程我個(gè)人認(rèn)為,剛開始有點(diǎn)煩,搞好了還是很舒服的,因?yàn)槔厦肋@樣發(fā)音肯定是很輕松的,如果發(fā)音不舒服,肯定不會(huì)被大眾接受,你說對(duì)吧?
我個(gè)人認(rèn)為作為咱們中國(guó)人,學(xué)過漢語(yǔ)拼音的兄弟們,只有糾正有限的一些音就可以了,如:[r][n][l]這幾個(gè)一定很準(zhǔn),否則很難聽,[dr][tr][t][d][p][ti][si]這些送氣音,送氣一定要非常強(qiáng)烈,這樣后面跟著的音就非常輕松的發(fā)出了.[th]組合的音不能偷懶,一定要大舌頭.元音都好說,我們漢語(yǔ)拼音都有,就是一個(gè)音,如bed里的這個(gè)[e],一定不能發(fā)成“類”后面那個(gè)聲母的樣子,否則也很難聽.還有就是要拋棄什么長(zhǎng)元音和短元音的概念,因?yàn)樗麄儽緛砭褪莾蓚€(gè)音,沒有長(zhǎng)短之分,否在你在說:big,fix,fit,feet這些詞時(shí),將會(huì)非常不準(zhǔn),而且還“他叉叉的”累。
3、一定要先聽懂,聽的過程就是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過程.
4、聽懂了,有了英語(yǔ)思維,之后一切就非常簡(jiǎn)單了.如記單詞這種簡(jiǎn)直就是小菜一碟,根本不用什么詞根,詞綴的幫助,自然就記住了.如果要準(zhǔn)確的拼寫,當(dāng)然需要一點(diǎn)拼寫和讀音關(guān)系的規(guī)則,但是也不用多,知道就可以了,網(wǎng)上找篇文章看過就會(huì)了。
5、語(yǔ)法,這東西就是個(gè)沒有多大用的玩意,如什么“叉叉的”過去式了,完成式的,有了英語(yǔ)思維后,這就是沒有任何幫助的東西,我們中國(guó)老師,給你搞一大段,什么時(shí)候用什么時(shí)態(tài),還搞一大堆規(guī)則,還在各種考試中一通亂考,用一個(gè)字來說:“那簡(jiǎn)直是胡扯”!不認(rèn)識(shí)字的美國(guó)老太從來不會(huì)用錯(cuò)時(shí)態(tài)。我們也學(xué)個(gè)漢語(yǔ)的語(yǔ)法,誰(shuí)在說話和看書,寫文章的時(shí)候用這個(gè)玩意。你說是不是?英語(yǔ)語(yǔ)法一個(gè)樣。
學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)不太舒服的過程,但是,有正確的方法,能是減少不舒服的程度,并不能去掉不舒服本身。那種三個(gè)月學(xué)成,什么多少天記多少單詞,我個(gè)人認(rèn)為總是有點(diǎn)騙人,騙錢。
“三個(gè)月學(xué)成”?你也太小看英語(yǔ)了,不是把所有正在學(xué)英語(yǔ)的人們當(dāng)成笨蛋了嗎?又,你記那么多單詞搞什么用呢?考試用,估計(jì)用不上。既然沒有用,不是自己給自己找麻煩嗎?
而且,我可以負(fù)責(zé)的說:英語(yǔ)會(huì)越學(xué)越難,這倒不是英語(yǔ)本身,是語(yǔ)音承載的文化.但是,一旦你有了英語(yǔ)思維和準(zhǔn)確發(fā)音,相對(duì)輕松很多。當(dāng)然,前者比后者重要的多.

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