一、如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?
先看筆記的前半頁(沒有注釋的半頁,之前對折過,這個很容易),根據(jù)你看到的單詞,回想它的注釋,回憶他出現(xiàn)的語境。回憶不起來的要加強(qiáng)記憶一下。根據(jù)音標(biāo)出聲地讀上兩三遍。 復(fù)習(xí)文章,就是復(fù)習(xí)單詞、詞匯。其實,一篇新聞并沒有什么可復(fù)習(xí)的。所以單詞要達(dá)到能讀出來,大概知道怎么拼寫(不必精確到一個字母不錯的拼寫成度)。詞組要達(dá)到知道如何運用,是在不會遷移運用,但文中的運用方法要記住。
二、聽力從哪里提高?
你腦子里存儲的單詞、詞組多了,并且很多詞匯詞組都已無限次出現(xiàn)過你的腦海。當(dāng)你在聽的時候,大腦檢索自然就會快很多,你聽起來自然輕松。尤其英語介詞泛濫,你若不熟相應(yīng)的介詞構(gòu)造方式,聽力提高比登天還難。(當(dāng)然要想更高要求的提高,聽力還是要進(jìn)行適當(dāng)聽力訓(xùn)練的)。
三、寫作從哪里提高?
閱讀時記錄的詞組,這時候就派上用場了。翻譯一句話,每個詞我們都會翻譯,但整句組合卻不會。那是因為不熟悉英文表達(dá)習(xí)慣,不能熟練運用關(guān)聯(lián)詞、介詞等去潤色一個句子。 不要去看什么語法書,那都是為了應(yīng)試準(zhǔn)備的。對綜合英語的提高沒有實質(zhì)性幫助。我問過很多母語是英語的朋友,他們根本不熟悉什么語法,正如我們不熟悉漢語語法一樣。雖然不熟悉語法,但對語言的表達(dá)、聽力、寫作、閱讀都能達(dá)到很高水平。
四、口語從哪里提高?
中國人不能開口說英語,是因為腦子里存在一個中英文轉(zhuǎn)換的過程。這樣你的口語表達(dá)就大打折扣。 無論你選的文章多簡單,一開始盡量放慢速度,一個單詞一個單詞的讀。然后再一個詞組一個詞組的讀,最后在一句一句的讀,直到你能流利地讀完整篇文章。 需要注意的是:不必去背任何文章,這樣朗讀的目的是訓(xùn)練腦子到嘴巴的速度和熟練成度。以至于達(dá)到張口就來的目的。
五、最后總結(jié)
如果堅持半年,即便你閱讀、寫作、聽力、口語不是非常好。但不要過于擔(dān)心,一旦你處在英語環(huán)境中,兩三個月你能找到母語的感覺了,輕松自如。讀書的學(xué)生,畢業(yè)一開始也是羞于表達(dá),操練這一口蹩腳的英語。不是因為他們能力不行,學(xué)校畢竟是個雙向交流缺乏的環(huán)境。