英語學習的主要方法

那么，練好聽力的方法有哪些？
1.詞匯是學好英語的基礎，盡量多地積累常用/考試常考詞。
背單詞時，養(yǎng)成“一詞多記”習慣，即不僅記住新詞，還應記住與新詞相關的詞，如相關的副詞、形容詞、動詞等，掌握新詞及相關詞在句子中的用法，記住相關詞的固定搭配，并學會在寫作時應用。
2.反復聽音頻，直到全部聽懂為止，尤其多聽考試出錯、易錯詞句，找出出錯原因。
考試音頻大多由不同國家外籍人錄制，可能出現(xiàn)不同咬字、發(fā)音，所以應適應外籍人士不同的語音語調。連讀詞匯和句子往往是聽力考試的易錯點，最好多做這方面的聽力練習。
3.多聽與考試類型相關的音頻，盡量聽懂文中大義。
如課內《展望未來》、《New Horizon》；課外《新概念英語》、國外新聞BBC、CNN、VOA等。
Part.2 口語
口語是大多數(shù)人的薄弱環(huán)節(jié)，常常涌現(xiàn)出一批批中國式英語發(fā)音。那么，我們該如何練出標準的英語口語呢？
1.多聽，模仿標準母語者發(fā)音。
對于任何語言學習，都是從模仿開始。我在練習口語時，會想象英語就是自己的母語，說出來的英語特別標準，這一招對于自己很有效，練習口語時不妨試試。
2.安排固定的口語朗讀練習時間。
如安排上午早起半小時，剛開始練習時先聽音頻，再模仿朗讀，熟練后再自由朗讀。
3.通過參加比賽，練習并提升口語。
Practice makes perfect.
想拿下比賽就需要練習，通過短時間、多頻次的練習，口語能力在比賽中更容易獲得提升。
我在大一參加學系英語演講比賽，通過每天上午固定的半小時練習，不斷完善演講稿，賽前到實際場地彩排，最終出乎自己的意料拿到了系里一等獎（所在系兩千到三千人）取得代表所在系參加學院比賽資格，口語水平因此得到很大提升。
4.如果存在中國式發(fā)音，建議與口語標準朋友或英語母語者交流練習，讓他們幫忙糾正發(fā)音。
多開口表達，在不斷練習交流中，糾正蹩腳的發(fā)音。
Part.3 閱讀
學習的過程即是閱讀的過程。分享提升英語閱讀的方法和技巧：
1.培養(yǎng)英語閱讀習慣，堅持多閱讀。
在大量閱讀中，學習詞匯及短語，形成語感，需要時信手拈來，應用于學習與生活中。
2. 選擇感興趣的內容閱讀。
如原著小說、短文、國內外新聞等，在興趣的引導下提高英語閱讀水平。
3. 閱讀過程中，記錄并學習生詞、名句及短語。
通過日積月累地閱讀，積累詞匯量，熟悉生詞在句中的用法。
如尼采（德國哲學家）《Ecce Homo》中提到：
Whatever does not kill them makes them stronger.（那些無法打垮他們的，都能使他們更強大。）
Part.4 寫作
寫作是聽、說、讀的綜合反映。前面部分的儲備與積累會體現(xiàn)在文章里。
怎樣才能提高寫作能力？
1.多閱讀，最好能大量閱讀。
2.收集、記錄及熟記優(yōu)秀文章/作文單詞、短語及固定搭配，分析文章段落與結構。
寫作前建議先列提綱，梳理文章主要內容與脈絡，這樣不易偏離主題。
考試寫作文時避免使用沒有把握的復雜句式，建議使用簡單句式表達內容大義，保證語法準確性。
3.多練習，寫命題/半命題作文。
為自己布置寫作任務，最好能設定時間，如40-50分鐘，在固定時間里完成作文，提升寫作速度和效率，能更好地應對考試。
家長引導孩子練習英語寫作，熟能生巧，讓寫作不再成為英語考試難題。