如何攻關(guān)英語聽和說的難題

聽和說是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)英語的難關(guān)，學(xué)習(xí)英語。就要能聽會(huì)說。而聽說能力強(qiáng)的人，并非其感官靈敏.主要是他們的語言積累豐厚。惟有掌握豐富的詞匯和語法，才能運(yùn)用自如。至于讀和寫，只要能持之以恒地進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，必定能厚積薄發(fā)，寫出好文章來。



1聽力
英語聽力訓(xùn)練的方法是主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)吸收。如果我們?cè)诼燘BC或VOA新聞時(shí)，對(duì)當(dāng)天發(fā)生的國際時(shí)勢有一個(gè)初步的了解，那我們的聽力訓(xùn)練就能做到有的放矢。反之，若在聽力訓(xùn)練中沒有焦點(diǎn)，則會(huì)昏昏然不知其所云，聽力訓(xùn)練的效果就極為不好。提高聽力水平有如下幾點(diǎn)建議。
1)抓住關(guān)鍵詞，不要考慮每個(gè)詞的意思
英語聽力訓(xùn)練中.要想聽清每一個(gè)詞，一般說來是不可能的。我們只要在聽的過程中，了解大意。抓住關(guān)鍵詞，日積月累，堅(jiān)持不懈，聽力就自然會(huì)提高。
2)以積極的心態(tài)去聽
在英語聽力訓(xùn)練過程中，積極主動(dòng)地聽，與消極被動(dòng)吸收，所取得的效果是截然相反的。只要我們積極主動(dòng)地聽，聽力這個(gè)英語學(xué)習(xí)中的攔路虎就一定能被搬除掉。
2口語
數(shù)量有限的口語課以及對(duì)一些小短文的記憶背誦難以提高我們?cè)谌粘Ｉ钪羞M(jìn)行口語交際能力。我們對(duì)英語口語常常有懼怕感，突破不了口語關(guān)。英語口語水平的提高依賴于大量積極、有效的訓(xùn)練
首先，我們可以每天大聲地進(jìn)行朗讀;在朗讀過程中。不斷注意自己的語音、語調(diào)以及一些連讀的方法，以培養(yǎng)好的語感。其次，我們可以經(jīng)常去英語角，就一些固定的話題，與自己的口語伙伴進(jìn)行一番激烈的討論，在唇槍舌戰(zhàn)中培養(yǎng)我們流利且連貫的英語表達(dá)能力。當(dāng)然，通過觀看經(jīng)典的英語影視作品，模仿劇中的臺(tái)詞表達(dá)方法，感受到不同的語言表達(dá)方式，從而充分體會(huì)到英語的語言美。這些都不失為口語提高的好辦法。
3閱讀
學(xué)習(xí)英語離不開大量的閱讀，大量閱讀對(duì)英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過閱讀我們可以擴(kuò)大詞匯量，開拓視野.了解背景知識(shí)，提高英語學(xué)習(xí)的興趣?，F(xiàn)今英語學(xué)習(xí)的一個(gè)通病是閱讀量太小，拘泥于短文章上的“精耕細(xì)作”，因而，產(chǎn)生不了語感，都缺少了“原味”
4、寫作
寫作最能使人感到英語學(xué)習(xí)上的不足，最能提高對(duì)語言的敏感性和吸收能力。在我們剛開始寫作時(shí)，最好多使用簡單句，這樣可以減少語錯(cuò)誤。但隨著我們英語水平的提高，就可以多使用并列句或者復(fù)合句來進(jìn)行表達(dá).使文章的表達(dá)方式顯得多種多樣，文章才寫得跌宕起伏.有語言美。
使用簡單句和復(fù)合句都可以表達(dá)相同的意思，但由于駕馭英語的方式不同，簡單句的使用使文章顯得平淡無奇;而復(fù)合句的運(yùn)用則可以使文章變得更緊湊、更精練，宛如行如流水。寫作在開始時(shí)往往是苦事，詞匯量的不足、語言的平淡無奇，往往容易使我們灰心喪氣，產(chǎn)生放棄的念頭，因而寫作需要毅力，不屈不撓。同時(shí)在寫作中應(yīng)輔以大量閱讀，多讀優(yōu)秀范文，才能不斷進(jìn)行糾正，從而寫出好的文章來。