目前的應試教育中,最大的問題是忽視語音朗讀和真實交流,機械的記憶和重復所謂的“考點”,忽視了語言其實是一門工具,是可以表達內心情緒和情感,而不是機械的記憶單詞語法。
很多老師說的最多的一句話是,多背單詞,背句子背課文,語言需要積累。用機械記憶的方式去學習語言,多半孩子都會覺得無聊而喪失學習語言的樂趣,成年人亦是如此。因此學習英語最重要的就是對這門語言感興趣,抱著對英語的興趣進行學習才會更加輕松高效的學好英語。
學習一門語言最重要的就是掌握聽說讀寫,聽、說是口頭語言的運用;讀、寫是書面語言的運用。只有對這四種能力進行全方位的學習和培養(yǎng),才能掌握好一門語言,才能學好英語。
在語言的學習中,聽說讀寫這四種能力既有獨立性,又有相互聯(lián)系的整體性。具體表現(xiàn)在:聽和讀是對知識的吸收,說和寫是對知識的運用和表達。
習得語言的正確順序就是先聽說然后才是去練習讀寫,因此想要學習英語,應該從聽說的能力開始學起。
在學習聽說時,給大家?guī)讉€小建議:
1、創(chuàng)造一個豐富純正的視聽環(huán)境
一個豐富且純正的視聽環(huán)境可以讓你多方面接受到純正的語言信號。年齡比較小或者英語基礎較為薄弱的情況可以選擇原版的英文動畫片、英文童謠、英文版本的小游戲等;有一定英文基礎的情況可以選擇英文流行樂,英劇或美劇以及BBC廣播等讓自己置身在英文的環(huán)境中。
處在一個環(huán)繞式的英文環(huán)境中,既可以鍛煉聽力,豐富語感,又能為英語的表達積累豐富的素材。
2、提高英語的輸出頻率,多說多練
語言不止要輸入,更要及時的進行輸出表達。美國緬因州國家訓練實驗室研究出的學習金字塔也表明:最好的學習方式是教導他人和馬上應用。
很多人在學習知識的過程中都會覺得自己已經理解和掌握了被動輸入的內容,然而只有在把知識輸出表達的時候,才會發(fā)現(xiàn)自己雖然已經知道了學習的內容,卻并不會自如進行理解和運用。
只有在環(huán)境多輸入,與自己多輸出的配合下,才會提高學習英語的效率和質量。
3、從學習正確的英文發(fā)音開始,為英文的學習打下夯實的基礎
掌握單詞的發(fā)音規(guī)律和音形對應關系,可以擁有快速解碼單詞,秒讀單詞,精準聽力和發(fā)音的能力。面對陌生的單詞也可做到見詞能讀、聽詞能寫、生詞好記。