英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

從小，我們進(jìn)了校門(mén)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，并且把它當(dāng)做一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，就像吃飯喝水一般的日常事?wù)。因?yàn)槲覀兛偙桓嬖V：英語(yǔ)時(shí)國(guó)際使用最廣泛的語(yǔ)言，只有學(xué)好英語(yǔ)才能走出國(guó)門(mén)與國(guó)際接軌，不然難以立足。然而，即使如此耳提面命，大多人仍然沒(méi)能學(xué)好英語(yǔ)。聽(tīng)力聽(tīng)不懂，口語(yǔ)不會(huì)說(shuō)，學(xué)了十幾年英語(yǔ)的我們大多不能用英文交流。雖然學(xué)好英語(yǔ)不是件難事，但也不是一件容易的事！因?yàn)楹芏嗳嗽趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言上自身缺乏一定的天賦，也沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的使命感，也就是學(xué)英語(yǔ)的目的。



為什么要學(xué)英語(yǔ)？你問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題嗎?雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很重要，掌握了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律可以事半功倍。但是怎么學(xué)是次要的問(wèn)題，為什么學(xué)英語(yǔ)才是最重要的！對(duì)于你，學(xué)英語(yǔ)意味著什么？是考試，學(xué)業(yè)，工作，旅游，社交還是獲取信息的手段亦或是僅僅因?yàn)楸桓嬖V應(yīng)該學(xué)英語(yǔ)，所以你就按部就班的學(xué)英語(yǔ)。我們做的每一件事每一個(gè)決定都會(huì)在人生路上留下腳印，并且決定了未來(lái)的人生選擇權(quán)。關(guān)于人生的歸屬感，身份的認(rèn)同感越在年輕時(shí)候能理解越好。因?yàn)?，我們之所以能成為今天的自己是過(guò)去曾做過(guò)所有事情的總和。當(dāng)然，并非要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)捧到哲學(xué)的高度。只是，學(xué)英語(yǔ)或者其他任何事情，一旦做出決定時(shí)一定有一個(gè)動(dòng)機(jī)，而這個(gè)動(dòng)機(jī)就是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。
 
學(xué)英語(yǔ)有什么用？
 
學(xué)英語(yǔ)對(duì)絕大數(shù)人來(lái)說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)其工具性?xún)r(jià)值，比如應(yīng)付考試，工作發(fā)展需求，獲取第一手的信息。很多人沒(méi)能明白這個(gè)道理，只是覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是被附加的任務(wù)，于是學(xué)習(xí)起來(lái)也就頗為應(yīng)付，缺乏內(nèi)在動(dòng)機(jī)，因此不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只能在課堂上被動(dòng)接受老師的教授。一旦對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有接受困難就會(huì)出現(xiàn)畏懼，厭惡英語(yǔ)。因而惡性循環(huán)，越學(xué)越差，最后徹底放棄。
 
因此，學(xué)英語(yǔ)，就必須要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)在價(jià)值。
 
如果你對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化很感興趣，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓你直接深入地接觸英語(yǔ)國(guó)家的文化，了解歐美國(guó)家的思維方式以及他們的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)等等。了解多種文化可以開(kāi)拓視野，改變固有的狹隘的思維方式。如果你喜歡看美劇，英劇，好萊塢電影，BBC紀(jì)錄片等等，可以自己看生肉片，而不是只能看被加工，翻譯得失去原韻的熟肉片。
 
同樣的學(xué)習(xí)條件，為什么有人學(xué)得比你好？
 
很多英語(yǔ)學(xué)得不好的同學(xué)肯定會(huì)心中納悶，為什么班上那誰(shuí)英語(yǔ)比我好？明明也沒(méi)比較聰明呀！這就是之前提及的所謂學(xué)英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)她意味著什么，了解它的工具性作用，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，接收英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的信息，也就是對(duì)英語(yǔ)更加敏感。而沒(méi)有這個(gè)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，通常沒(méi)有這個(gè)敏感度，更常見(jiàn)的是被動(dòng)接受。接收得好，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)算是學(xué)到了，沒(méi)接收好就學(xué)不了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不會(huì)自己主動(dòng)探索學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)。這兩種學(xué)習(xí)狀態(tài)，在長(zhǎng)時(shí)間的積累之后，差距會(huì)越來(lái)越大。這就是為什么英語(yǔ)好的人越學(xué)越好，英語(yǔ)差到人會(huì)越差。
 
只有真正認(rèn)識(shí)英語(yǔ)之于你的意義是什么，從而尋求內(nèi)在動(dòng)力主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從容面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，你才能盡最大的努力學(xué)好英語(yǔ)，并學(xué)到你所能達(dá)到的最好的程度。