英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作全方位提升方法

自學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，沒(méi)有人帶，你會(huì)踽踽獨(dú)行，感到異常孤寂，但也沒(méi)辦法。對(duì)你來(lái)說(shuō)，最快的提升英語(yǔ)的方法就是一遍遍地重復(fù)！

學(xué)新概念的過(guò)程中，如果課文和單詞已經(jīng)學(xué)完，那么就對(duì)著錄音練聽(tīng)力，精聽(tīng)。錄音播放一句，暫停，你來(lái)復(fù)讀這句，然后寫(xiě)下來(lái)，OK，下一句。
 
這是提高聽(tīng)力非常好用的一個(gè)辦法。
 
美劇可以看，哪怕突然聽(tīng)懂一個(gè)單詞，也是好的，最重要的是去感受英語(yǔ)環(huán)境。
 
平時(shí)多用你從書(shū)里學(xué)到的口語(yǔ)表達(dá)方法，不斷地說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)？炒菜時(shí)，散步時(shí)，發(fā)呆時(shí)，上衛(wèi)生間時(shí)都行。
 
你的水平達(dá)不到出口成章，就“前言不搭后語(yǔ)”地一句句說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)要和總統(tǒng)演講似的成篇大套？
 
養(yǎng)成善于做筆記的好習(xí)慣，買(mǎi)幾個(gè)筆記本，專(zhuān)門(mén)用來(lái)學(xué)英語(yǔ)，把學(xué)到的單詞、短語(yǔ)、句子統(tǒng)統(tǒng)抄下來(lái)，隨時(shí)隨地拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
 
多寫(xiě)寫(xiě)你學(xué)到的單詞和句子，無(wú)論以后你寫(xiě)什么，能用英語(yǔ)就用英語(yǔ)，沒(méi)法全部英語(yǔ)就英漢混合，把會(huì)的單詞全用上。
 
最后，我還要說(shuō)幾句題外話。
 
學(xué)完新概念一，你跟初二上學(xué)期學(xué)生的英語(yǔ)水平基本持平，不要覺(jué)得這個(gè)水平低，它代表了你的英語(yǔ)算是“入門(mén)”了。
 
英語(yǔ)和其他語(yǔ)言不一樣，它是“哭著進(jìn)，笑著出”的一門(mén)語(yǔ)言，入門(mén)稍難，但越學(xué)越簡(jiǎn)單。
 
然后你就可以接著自學(xué)二、三、四，水平就不斷提升了。
 
學(xué)習(xí)，不只是學(xué)英語(yǔ)，不要對(duì)別人有太強(qiáng)的依賴(lài)性，我雖然非常樂(lè)于回答你們的問(wèn)題，但是我更希望你們能通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)出一套適合自己的新方法。
 
有價(jià)值的問(wèn)題可以問(wèn)，但是，以后不要再問(wèn)我像“我英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，怎樣提高英語(yǔ)？”這種空泛的問(wèn)題了，我真的很頭疼。
 
老師教了你那么多年都沒(méi)解決的問(wèn)題，你指望我一條回復(fù)就能對(duì)你醍醐灌頂？這顯然不現(xiàn)實(shí)嘛！
 
學(xué)習(xí)資料都給你準(zhǔn)備好了，就差我把自己天靈蓋打開(kāi)讓你來(lái)吃我腦子了。
 
嗨，我也不知道寫(xiě)這些能幫助多少人，真希望下次你的回復(fù)是“用了這些方法，英語(yǔ)真的提高了”，而不是“寫(xiě)的真好，受教了”然后該不學(xué)還是不學(xué)。