英語(yǔ)口語(yǔ)好的前提是發(fā)音

作為口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)人（現(xiàn)在能夠脫口而出）可以分享一些我的經(jīng)驗(yàn)建議，可能會(huì)顛覆大家以前的口語(yǔ)學(xué)習(xí)思維。

練習(xí)口語(yǔ)只要方法正確，是可以練成脫口而出的口語(yǔ)的，作為過(guò)來(lái)人我分享一些我的經(jīng)驗(yàn)。口語(yǔ)的形成大致需要經(jīng)歷五個(gè)階段斷:

發(fā)音~(yú)聽(tīng)力~語(yǔ)言素材~中英思維轉(zhuǎn)換~口語(yǔ)輸出。

口語(yǔ)真正的普遍性形成過(guò)程如下:

1系統(tǒng)發(fā)音學(xué)習(xí)

根據(jù)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)好的前提是發(fā)音，發(fā)音不準(zhǔn)確，別人如何明白你說(shuō)的話(huà)呢？

這與口音類(lèi)似，可能有些地方的人說(shuō)話(huà)，你聽(tīng)不懂，這就是發(fā)音的不同或者變化。

2口語(yǔ)聽(tīng)力

此聽(tīng)力非應(yīng)試聽(tīng)力，而是特指你能否聽(tīng)懂外國(guó)人說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)不懂又何談交流？

3英語(yǔ)思維

打破中文式思維是地道表達(dá)的重要條件。

4場(chǎng)景輸入

口語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出，就像積累一瓶水，量變到質(zhì)變。
之所以好多人學(xué)不會(huì)，大部分是輸入材料不適合，要么太難，要么不是口語(yǔ)化材料。

5場(chǎng)景輸出

先輸入，在輸出，符合語(yǔ)言形成的自然條件。輸入在輸出，形成一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的閉環(huán)。從而事半功倍。

6脫口而出

在正確方法的轉(zhuǎn)化，內(nèi)化下，口語(yǔ)自然形成。