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雅思口語評判標準

所屬教程:口語學習經(jīng)驗分享

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導語


標準一:語言的流利度和連貫性。

練習的終極目標是連貫、流暢地把想要表達的內容輸出出來,不停頓的圍繞話題講述,拒絕一切不必要的“額,啊”等停頓,如果有,需要記憶一些口水詞用來潤滑段落。
 
標準二:語法的廣度及準確性。
 
烤鴨們需要準確意識到自己常犯的語法錯誤,并有意思地進行改正。比如最基本的三單時態(tài)單復數(shù)問題是在考場上不可以犯的,介詞的搭配,人稱等。
 
每個人都有自己的語言習慣,為什么低分黨he/she總是分不清,并不是因為不知道he是他,she是她,根本原因在于練習的頻率太低。對于廣度,有意識的使用一些從句,總是人物做主語就顯得“少兒英語”了。
 
標準三:詞匯多樣性。
 
詞匯的轉換和準確運用在口語中是相當重要的,為什么低分段烤鴨想到“重要的”只能想到important,想不到crucial,prominent,critical,vital。不是他們不認識后面這些詞匯,根本原因是他們在背誦這些詞匯記憶的是“關鍵的”,“核心的”等意思,所以想到“重要”,自然就覺得與這些詞沒有毛關系。由此看來,中文經(jīng)過改寫后就有可能翻譯出新的詞匯了,如果我們中文想的是“關鍵的”就可能想到critical,除此之外詞要用的精準,搭配得當,這需要烤鴨把??嫉暮妥约喝菀追稿e的,這兩大類解決即可。
 
標準四:發(fā)音。
 
一切的輸出信息以理解為主,所以發(fā)音是否自然及符合英語語言文化,這需要烤鴨們在報班或自學過程中反復地糾音和模仿,嗯,沒錯,這是個漫長的過程。通常情況下,一個段子說到極其熟練及確定才算過關。理論歸理論,評分標準是如何在題目中體現(xiàn),還是需要烤鴨們在練習中去自行摸索和體會。

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