提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的辦法只有多說(shuō)

找有感覺(jué)得話題和擅長(zhǎng)的話題，比如介紹一下你的家鄉(xiāng) 或者說(shuō)你喜歡的電影，從WHO/where/when/what/why進(jìn)行入手吧！這個(gè)需要老外資源，如果沒(méi)有就造淘寶買個(gè)網(wǎng)課，或者去當(dāng)導(dǎo)游碰見(jiàn)老外就說(shuō)，有一天你一定是可以成功的哦！
 
學(xué)習(xí)規(guī)劃
 
每周可以練習(xí)5天，每天練習(xí)1小時(shí)就好了（不要每周7天都要練習(xí)了，勞逸結(jié)合是最好的方式了），要想口語(yǔ)好就要堅(jiān)持，這個(gè)堅(jiān)持就待3年的時(shí)間。
 
寫(xiě)作如何提高 自學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，寫(xiě)作是一項(xiàng)很難提升的能力。因?yàn)闆](méi)有人幫助批改，不知道文中的語(yǔ)法是不是正確、用詞是不是合適，說(shuō)理是不是服人。
 
不知道自己的錯(cuò)誤和差距，就無(wú)法快速提高。
 
科學(xué)的學(xué)習(xí)理論告訴我們，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能（也包括語(yǔ)言）并成為高手的核心要素是刻意練習(xí)+即時(shí)反饋。
 
刻意練習(xí)的重點(diǎn)在于“刻意”二字。不是花了時(shí)間的練習(xí)，都叫刻意練習(xí)?？桃饩毩?xí)，是要找到我們的薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)性地進(jìn)行大量重復(fù)訓(xùn)練。
 
比如：職業(yè)球員卻不得不進(jìn)行大量枯燥和針對(duì)性的訓(xùn)練。比如，一個(gè)人花一整天的時(shí)間專門練習(xí)射門，另一個(gè)球員可能花一整周的時(shí)間只是在增強(qiáng)體能。比賽只是職業(yè)球員展現(xiàn)訓(xùn)練結(jié)果的場(chǎng)合，而日常的刻意練習(xí)才是他們真正提升踢球水平的秘訣。
 
在刻意練習(xí)的過(guò)程中，即時(shí)反饋尤其重要。職業(yè)球員在練習(xí)射門的時(shí)候，是否進(jìn)球就是最好的反饋：球射高了，下次抬腳就低一點(diǎn)；射偏了，下次的角度就調(diào)整一下。而其他訓(xùn)練項(xiàng)目，教練的意見(jiàn)和指導(dǎo)就是最好的反饋。
 
我看到了一本《旁觀者》的第三卷，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得太棒了，有可能的話，我想模仿這種寫(xiě)法。有了這個(gè)想法以后，我就挑選了其中的幾篇文章，歸納出每段的大意，然后放到一邊。幾天以后，我不看原文，用自己的語(yǔ)言將原來(lái)的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。然后，再把原文和復(fù)述的文稿進(jìn)行對(duì)照，找出不足，訂正錯(cuò)誤。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己詞匯貧乏。這就促使我不斷去搜羅形式多樣的同義詞，并且記住它們，以便能夠隨心所欲地運(yùn)用它們。
 
有時(shí)，我還特意打亂文章的次序，幾個(gè)星期之后，再來(lái)重新還原成篇。我這樣做是為了學(xué)習(xí)如何謀篇布局。有時(shí)，我會(huì)自以為是地認(rèn)為，在某些細(xì)節(jié)上，我的處理已經(jīng)超過(guò)了原文，并因此而沾沾自喜。我心中涌起了無(wú)限渴望，想要成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)作家，并對(duì)此雄心勃勃。
 
采銅在《精進(jìn)》一書(shū)中介紹的大學(xué)者王云五先生練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作的方法，找到一篇英文的名家佳作，熟讀幾次以后，把它翻譯成中文，等過(guò)了一星期之后，再根據(jù)這中文反過(guò)來(lái)翻譯成英文，這個(gè)期間絕不查閱英語(yǔ)原文。譯完后再與原文比對(duì)，找出自己翻譯的錯(cuò)誤、失誤和不夠精良之處。
 
所以，對(duì)于沒(méi)有專業(yè)老師輔導(dǎo)，完全靠自學(xué)的人來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的英語(yǔ)文章就是自己的老師，通過(guò)翻譯-回譯-對(duì)比的方法，就可以從他們那里得到針對(duì)性的即時(shí)反饋，從而有效提升自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。