大家都知道,由于國內(nèi)不太注重英語口語的訓(xùn)練,許多人的英語口語水平只是能簡單說幾句,等到真正需要用英語和別人交流的時候卻發(fā)現(xiàn)無從開口,更不知道到底如何入手練口語,用什么方法才有效果。
一、詞匯積累
許多同學(xué)可能會認(rèn)為只有比如四六級、考雅、雅思托福這類的考試才需要背單詞,殊不知其實(shí)背單詞是學(xué)習(xí)一門語言最基礎(chǔ)的工作呢。只有掌握了各類各樣的單詞、詞組,這樣才能組成句子去表達(dá)我們想表達(dá)的東西~
因此提高口語先要從提高詞匯量開始,不過口語詞匯和寫作、閱讀等比較書面化的詞匯不同,口語講究的是簡單接地氣。
首先是最重要的是日常話題詞匯,畢竟在交流中這類詞匯是必須的也是用的最多的。同學(xué)們在積累詞匯的時候要注意多積累這些詞匯,或者還需要適當(dāng)學(xué)習(xí)一些俚語~
積累詞匯的途徑有很多種,同學(xué)們可以在各種手機(jī)單詞app,還有市面上各種各樣的口語詞匯書中尋找適合自己的,從中獲取自己需要的詞匯。
另外,建議同學(xué)們按照自己的習(xí)慣來分類積累口語詞匯,如按場景分類:旅游、家庭、學(xué)校,按事物分類:食品、動物、植物、家具等。
同學(xué)們在積累詞匯的同時也要注意單詞各種時態(tài)、用法,避免口語中的語法錯誤哦~
另外如果大家在某個專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或者工作如法律、醫(yī)療等,更需要多積累該方面的詞匯以便于交流哦~
二、口音模仿
英語口語的兩大陣營主要是英式口音和美式口音。同學(xué)們可以根據(jù)自己的偏好和習(xí)慣去選擇相應(yīng)的口音材料進(jìn)行學(xué)習(xí)哦~
我們可以先從聽單詞開始,弄懂每一個的單詞的正確發(fā)音,這樣我們才能在說的時候能說清楚、說正確,這也是學(xué)口語的基礎(chǔ)工作之一呢~
不同的口音的單詞發(fā)音也不一樣,許多單詞音標(biāo)也會有英式和美式之分。如doctor的英式發(fā)音為 [?d?kt?(r)] ,美式發(fā)音為 [?dɑ?kt?r]
所以同學(xué)們要多聽單詞,多找發(fā)音規(guī)律,并模仿發(fā)音,逐步開始我們的口語模仿練習(xí)~
可以聽一下比較簡單的或者比較日常的聽力素材,如BBC\VOA新聞,或者聽力考試素材中的一些對話section。
這樣做的目的一是為了培養(yǎng)語感,營造一個英語語言環(huán)境;有了語感以后,會更加熟悉英語單詞和句子的發(fā)音,才能慢慢適應(yīng)英語的聽說,有利于今后口語的練習(xí)和交流。
二是可以學(xué)習(xí)別人的說話方式,英式英語和美式英語的不同不僅僅在發(fā)音的發(fā)面,說話的停頓方式、節(jié)奏快慢,還有語音語調(diào),都會有一定程度上的差異。
在初期練習(xí),最簡單也是最有用的方法就是跟讀或者聽一句說一句——模仿單詞句子的發(fā)音、節(jié)奏和語調(diào)。從慢速的英語材料練起,再慢慢過渡到詞匯豐富、語速較快的素材。
在這個過程里,我們可以把自己的口語錄下來和原版進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)有差異的可以及時調(diào)整,直到和原版差不多為止。這可是一項(xiàng)不容易的任務(wù),同學(xué)們最好每天都要練上一篇,堅(jiān)持一個月就會小有成效啦~
有興趣的同學(xué)甚至可以模仿配音,配音要求的跟讀標(biāo)準(zhǔn)可是超級高呢,能夠還原原音的語調(diào)和語速也是一件十分了不起的事!