硬核記英語單詞的方法

1. KO 讀音難題：拿起硬核音標武器
在日常英語的使用中，音標一般不會出現(xiàn)，但為什么我還要強調音標的首要位置呢？
 
因為，音標能從根本上幫助我們掌握單詞的正確發(fā)音，避免中式英語開口跪，還能讓我們快速推斷出新單詞的讀音。
 
也就是說，掌握了 48 個小東西（20 個元音，28 個輔音），我們就可以擊破無數(shù)個英語單詞大 boss。
 
于是，對解決單詞的讀音問題來說，音標是一個看似有點重但一發(fā)子彈一勞永逸的武器。
 
由于使用習慣的不同，有些朋友依然會沿用舊英語國際音標的寫法，但兩種寫法所對應的音標讀法一樣。
雖然現(xiàn)在網絡時代，搜「音標教學」就能看到一堆視頻，但看過很多之后，我依然覺得 BBC 出的這個系列最為高效實用。
 
原因有三：
 
其一，標準英式發(fā)音，從源頭杜絕中式發(fā)音；
 
其二，口腔發(fā)音部位展示清晰，便于自學；
 
其三，劃分清晰，避免疲勞，方便重溫
 
這個系列將每個音標教學都劃分成兩三分鐘的小視頻，小任務式的殺怪模式讓音標學習變得輕巧許多；另外，如果有掌握未到位的音標，我們也可以快速找到相應視頻進行溫習。每只音標的視頻就兩三分鐘，擠地鐵、刷牙、抹臉、蹲坑的時候都可以看。
 
然后，知道了音標有哪些，也知道了學音標的資源，那么怎么用資源來學這些音標呢？
 
請看以下步驟：
 
① 完整看一遍 BBC 系列音標教學視頻（1 小時左右）
 
② 對著音標表，一個個讀出來，再對照視頻里的標準發(fā)音，標記出自己發(fā)音困難的音標，并記下原因，比如：舌頭位置不對、嘴唇開合幅度問題，等等。
 
③ 針對發(fā)音薄弱的音標，回看相應的小視頻，糾正發(fā)音。
 
④ 每天早上用 10 分鐘讀音標，親測這時候練就發(fā)音習慣最高效。
 
⑤ 培養(yǎng)發(fā)音直覺：逐漸進階，從讀音標，到讀已經會的單詞，再到猜讀新單詞——先自己猜一猜單詞的讀法，然后查看單詞的音標并聽其讀音，糾正自己的猜讀，從而培養(yǎng)一生受益的發(fā)音直覺。
 
我印象很深的是，小學的某節(jié)英語課上，老師在黑板上寫了 park 這個單詞，點名讓我們猜這個單詞的發(fā)音。
 
當時我猜對了，對于一個剛學英語的小學雞來說，很有成就感，再加上老師的表揚，就更受激勵了，所以后面我學英語也激情昂揚。
 
插播這個小故事，是想告訴大家：用自帶激勵 buff 的方法，能讓學習變成一件很爽的事情，效果自然也會很好。
 
2. KO 新詞難詞：諧音法助記憶破冰
 
提到諧音法，可能很多朋友就嗤之以鼻，覺得這個方法很 low 很中國特色。有些語言學家也認為，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學。
 
但學習外語的實踐證明：對尚未掌握外語的構詞特點和記詞規(guī)律的初學者來說，采用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。
 
而且，采用諧音法學語言，并不只存在于我們中國人學英語的過程中。
 
我在英國遇到過一個熱愛學習外語的 Uber 司機，他是斯里蘭卡人，隨身帶了個小本子，他一翻開，我就看到他用自己母語標記的外語單詞，也就是僧伽羅語。
 
于是毫不意外，他讓我教他一些中文詞句時，也是用僧伽羅語的諧音進行標記的。同樣，和我一起互學語言的法國、馬達加斯加、西班牙等國家的友人，都有不少在初始階段用諧音法進行詞形和詞義記憶的。
 
他們之中有語言小白，也有精通六國語言的大拿。所以，我們大可不必談「諧音法」色變。