英語(yǔ)雅思考試錯(cuò)誤備考方式

在告訴這位同學(xué)正確的練習(xí)方式之前，先講幾個(gè)錯(cuò)誤的備考方式，看看你有沒(méi)有“入坑”，把精力花在了有效性不高的方式上。
 
中國(guó)學(xué)生最大的備考誤區(qū)在于把口語(yǔ)考試真正地當(dāng)做了一場(chǎng)“考試”，從而使用的是中國(guó)學(xué)生最常用的準(zhǔn)備考試的方式：提前看題目，提前準(zhǔn)備答案，并且到了考場(chǎng)上希望碰到原題，以便他們使用出之前準(zhǔn)備過(guò)的答案。而B(niǎo)C官方為了維持IELTS這個(gè)“語(yǔ)言能力測(cè)試”的有效性，一定會(huì)使用各種手段測(cè)試出學(xué)生的真實(shí)口語(yǔ)能力，即臨場(chǎng)交流能力。而學(xué)生背答案的準(zhǔn)備方式，會(huì)被經(jīng)驗(yàn)豐富的雅思考官們瞬間識(shí)破，并且被無(wú)情打壓。
 
誤區(qū)1：提前準(zhǔn)備素材
 
無(wú)論背誦提前準(zhǔn)備的素材是名師們所給的“高分范文”還是自己想出來(lái)的答案，都存在一個(gè)巨大的缺陷：臨場(chǎng)交流的能力并沒(méi)有提升。隨之而來(lái)的問(wèn)題包括：答非所問(wèn)、無(wú)法應(yīng)對(duì)考官的即興提問(wèn)、語(yǔ)調(diào)混亂、依賴押題命中。這種備考方式也是近年來(lái)考官們最看重p3的主要原因，因?yàn)樵趐3，考官的問(wèn)題是即興發(fā)揮的，并且會(huì)根據(jù)考生的回答進(jìn)行追問(wèn)。這個(gè)部分，考生無(wú)法提前準(zhǔn)備。
 
誤區(qū)2：背高分表達(dá)
 
積累詞匯與表達(dá)最錯(cuò)誤的方式是拿著一個(gè)單詞列表盯著看，以這種方式記住的詞匯和表達(dá)只會(huì)進(jìn)入到你的“被動(dòng)詞匯儲(chǔ)備”里面，即看到它會(huì)認(rèn)識(shí)，但想表達(dá)這個(gè)意思的時(shí)候卻想不起來(lái)。另外有些學(xué)生將積累表達(dá)作為備考口語(yǔ)的主要任務(wù)，這也是不對(duì)的，因?yàn)榫退惚磉_(dá)會(huì)得再多，如果無(wú)法快速形成思路并且針對(duì)任何問(wèn)題給出臨場(chǎng)回應(yīng)，那么這些表達(dá)仍然是用不出來(lái)的。
 
誤區(qū)3：忽略發(fā)音
 
關(guān)于發(fā)音有一個(gè)錯(cuò)誤的傳言是“BC官方說(shuō)不管你使用什么口音都可以，所以音準(zhǔn)不是特別重要”。而事實(shí)上，官方說(shuō)的“口音”是指的標(biāo)準(zhǔn)口音，即純英式發(fā)音或純美式發(fā)音的一種（雖然它們下面仍存在成千上萬(wàn)的地方口音）。但這并不意味著你使用中式發(fā)音考官仍然會(huì)給你高分。發(fā)音越貼近標(biāo)準(zhǔn)英式或者美式發(fā)音的其中一種，分?jǐn)?shù)也就會(huì)越高。對(duì)于中階學(xué)生而言，至少需要確保自己的發(fā)音足夠清晰、不給考官造成理解上的障礙。