為何要學習英語呢

同學們a說：我覺得今年考研，由于英語一直都很差，因此很苦惱，英語是必考會計科目，硬著頭皮學英語。沒過多久又跟我抱怨，為什么考研一定用考英語呢？大家中華民族中文這般唯美，不是考中文的水準呢？同學b跟我說，教師今年我還需要報考學校英語4級嗎？由于從小學到大學，我已學會了10年英語了。但我還是并沒有通過考核，真的不想再考得。我專業(yè)是視覺傳達設計，以后都只不過是在國內(nèi)公司做有關設計。求教過早已工作中了師姐，用不到英語，我想放棄英語了。

應對很多學生的相關問題，我依然會跟他們說：英語如同安全駕駛一樣，是一種專業(yè)技能。因此要有一個更廣闊的視野，就需要學習英語。

為何要學習英語呢？

1、從大腦的構(gòu)造來說，記憶力或是應用英語時，都要大腦里的海馬體，基底核和顳葉共同協(xié)作。而英語這方面必須都是英語中國民族文化的標記，更容易刺激性大腦，使大腦造成應激狀態(tài)但更活躍性。 你喜愛每一天光看一類別的新聞資訊嗎？比如，光看經(jīng)典勵志干貨知識，光看娛樂雜志，或是光看心理發(fā)展。估計你便以其中一種為主導，但是其他新聞資訊輔助。這是什么原因呢？ 由于大腦喜愛多元性。同樣，大家大腦的海馬體和顳葉等喜愛語言表達多元化。因此，學習多語種要在飼養(yǎng)大腦的食欲。

2、從學生角度來說，已通過四六級考試，就是對自己學習很多年英語的一份試卷。此外，招聘公司會側(cè)重于挑選根據(jù)四六級考試的同學們，即便招聘職位應用英語的次數(shù)不太高。 這是什么原因呢？許多招聘企業(yè)體現(xiàn)，高校英語四六級是一個大學生學習能力的體現(xiàn)，而不只是學習分數(shù)的反映。包含自我管理，機構(gòu)能力、網(wǎng)絡資源梳理和運用能力等。

3、從公司角度來說，企事業(yè)單位覺得根據(jù)四六級考試的同學們具備相對較高的學習力及開闊的視野。 英語做為一門語言，是異國文化載體。因而把握英語，能夠為以后公司進一步發(fā)展或者與投資者協(xié)作打牢基礎。提升國際交流，已經(jīng)成了大中企業(yè)的發(fā)展方向。要踏入世界舞臺，就要了解英語思想和文化藝術(shù)。

4、從學校角度來說，不論是“一帶一路”的建立或是大灣區(qū)的發(fā)展趨勢，都是在激勵雙語教學學習，以“專業(yè)水準+外國語能力+人文素養(yǎng)”為培養(yǎng)計劃。英語做為國際語言，全世界80%我國都在說英語。需要和別的國家是經(jīng)濟往來或是協(xié)作，都要應用英語。

絕大多數(shù)學生從小學三年級逐漸學習英語，上了大學仍然逐漸英語課程內(nèi)容。而根據(jù)課程發(fā)展和學生將來從事能力的塑造，很多專業(yè)早已設置權(quán)限專業(yè)英語，如商務接待英語，醫(yī)藥學英語，視覺傳達設計英語等。