輸入與輸出過程具體該怎么做

既然是聽，我們要準(zhǔn)備好聽力的材料和聽力工具。關(guān)于聽力材料，每個(gè)人的英語水平不等，選擇的材料也需因個(gè)人需求不同而異。如果你是商務(wù)需求，可以選擇商務(wù)英語類的；如果是便于日常交流，可以選擇市面上的情景交際類的；如果你是為了練習(xí)演講，可以選擇名人演講類。??
如果你說聽英文歌、或者散步時(shí)聽聽VOA、BBC，那么，這種泛聽可以提升你的語感，但在短期內(nèi)絕對(duì)無法給你帶來突破。要想短期突破，必須精聽。我之前用的是“五步精聽法”。??

Ⅰ 全文泛聽10遍，開始理解全文的大意。?

Ⅱ 開始一句一句地精聽，每個(gè)句子聽出來95%的單詞才可以放過。這個(gè)階段最熬人，也耗時(shí)最長(zhǎng)，但后期效果最明顯。?

Ⅲ 分段聽，保證每段的每個(gè)句子都能聽懂。?

Ⅳ 再整篇聽，這時(shí)聽的感覺是每個(gè)句子都能跟得上了。?

Ⅴ 開始聽一句，模仿一句。??

這個(gè)時(shí)候，第一步的聽完成了，可以進(jìn)入到模仿階段了。??

模仿的重點(diǎn)是語音語調(diào)，一個(gè)句子一個(gè)句子地模仿，不可一段一段模仿。只有一個(gè)句子的語音正確率達(dá)到95%，語調(diào)的相似度達(dá)到90%時(shí)，才可以放過，進(jìn)入下一個(gè)句子。語音語調(diào)跑偏是因?yàn)槟忝恳痪淠７?、跟讀的次數(shù)還不夠。??

這時(shí)，先把語調(diào)跑偏的句子再開始模仿，至少50遍。然后再關(guān)掉播放器，開始整篇回顧，卡殼了就去聽，聽了之后再模仿，直到一篇文章能脫口而出。語音正確率達(dá)到95%，語調(diào)的相似度達(dá)到90%。
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注意：在這個(gè)精聽和模仿階段，一定不要看聽力原文，一定是要自己聽出來，實(shí)在聽不出再去看原文，千萬別在一開始就看原文。??

輸入了一段時(shí)間后，就可以開始輸出了。那時(shí)，輸入了一個(gè)星期后，我就開始輸出了，同時(shí)也要繼續(xù)輸入，兩手都要抓。

輸出階段

除了我上面說的那四種辦法之外，我覺得還是找一家有純英語環(huán)境的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來跟老師對(duì)話，對(duì)口語的提升是有很大的幫助，如果說英語口語學(xué)習(xí)的苦練是一種決心，一種態(tài)度的話，語言環(huán)境就是學(xué)習(xí)英語口語的條件和方法了。語言環(huán)境對(duì)于人們會(huì)起到一種潛移默化的作用，如果能夠在一個(gè)好的語言環(huán)境下學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)英語也就會(huì)成為一個(gè)比較輕松的過程。

很多人可能會(huì)說，跟外國(guó)人對(duì)話不就是有個(gè)英語環(huán)境學(xué)習(xí)嗎，其實(shí)是有環(huán)境條件可學(xué)，但外國(guó)人并非專業(yè)的老師，跟你對(duì)話可能只是起到社交的作用，要是你想運(yùn)用在工作上或者是學(xué)習(xí)上，那么讓專業(yè)英語老師給出專業(yè)的建議，效果會(huì)比跟外國(guó)人交流要好得多。

最后我想建議大家，想要提高英語口語水平，單靠辦法是不行的，還得自己的頻繁練習(xí)以及堅(jiān)持，常有人羨慕優(yōu)秀的人天賦出眾。事實(shí)上，只有少數(shù)人天賦異稟，更多的人能夠出類拔萃是因?yàn)閷?duì)事業(yè)全身心的投入和付出。我特別喜歡這句話，沒有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，所以才需要日復(fù)一日的努力和積累。