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練好口語需要自己不斷摸索方法

所屬教程:口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享

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導(dǎo)語

練習(xí)口語是一個非常慢慢摸索逐漸變好的過程,總結(jié)幾條學(xué)習(xí)方法希望對你們有幫助!

1、自己在腦子里陳述一天中發(fā)生的事情

高中上的是一個國際中心,課程都用英語進(jìn)行,但同學(xué)都是中國人。剛開學(xué)的時候老師為了鍛煉我們的英語,鼓勵大家在寢室都互相用英語交流。但這個其實不是很實際!如果真的一整個寢室的中國人都說英語,總感覺怪怪的。

對此我的方法是每天和自己說英語。每天晚上一個人的時候,我都會在輕輕地說出或者在腦子里默默用英語敘述一天之中發(fā)生的事情。這樣可以幫助用英文思考的能力、語言組織能力和故事敘述能力。 如果剛開始聯(lián)系口語的話,可以從簡單的時間架構(gòu)開始嘗試敘述,比如 In the morning, I did ...;Afterwards, ...; After I finished all my work, I ....這個過程中,你會慢慢開始運用到一些承接的詞組,也會慢慢積累更多的詞匯。慢慢地,可以在自己的故事敘述中加入更多生動的描繪。比如同樣描述自己今天上了一堂數(shù)學(xué)課,你可以嘗試從 I had a math class today,把敘述變得更豐滿,更全面的展現(xiàn)具體發(fā)生了什么:I felt very nervous throughout the entire math class today, because I forgot to do the additional problem sets. I was afraid that the teacher would call me out in class。

這個方法真的非常有效,通過不斷豐富自己的描述,你會逐漸形成一個用英文思考的能力。比如同樣描述去一家好吃的飯店吃飯,一開始練習(xí)口語的人會先在腦子里出現(xiàn)一個中文的說法,然后再把那句話翻譯成英文。這樣子的思考方式首先比較慢,其次還會造成一些語序用詞的錯誤。通過每天的敘述練習(xí),有一天你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你想用英文去表述一件事的時候,你不需要通過一句中文表達(dá)再去轉(zhuǎn)換成英文啦!

2、著重練習(xí)一些容易疏忽的發(fā)音

在英語學(xué)習(xí)的練習(xí)當(dāng)中,有些發(fā)音是經(jīng)常會被讀錯的。往往對一個發(fā)音的誤讀,會造成無數(shù)帶有這個發(fā)音的單詞的讀音不正確。所以盡早發(fā)現(xiàn)自己在哪一個發(fā)音上有不標(biāo)準(zhǔn)的讀音,可以避免以后一直重復(fù)這個錯誤的讀音。

我總結(jié)了一下,一些常見的易讀錯的發(fā)音有這些:
s和th(eg. 把thanks讀成sanks) v和w (eg. 把very讀成wery) 長音i和短音i (eg. beach和bitch這兩個詞,一個是長音的i:一個是短音i,如果搞錯了就會引起誤會) 詞尾的l音(eg. level這個單詞,詞尾有個l,很多人會直接省略掉這個l的發(fā)音。而如果讀音正確,詞尾的時候舌尖是會微微往上顎翹的。 長音的u和斷音的u(eg. wood是短u,而food是長的u)

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