學(xué)好口語(yǔ)沒(méi)有捷徑多背多練習(xí)

語(yǔ)法是內(nèi)核，建立起一個(gè)強(qiáng)悍的語(yǔ)法內(nèi)核，好比在你的大腦中建立起一臺(tái)英語(yǔ)處理器，讓你閱讀寫(xiě)作，聽(tīng)力，口語(yǔ)不在受制于語(yǔ)法障礙，在語(yǔ)法的加持下通過(guò)精看美劇，大量的學(xué)習(xí)單詞，練習(xí)聽(tīng)說(shuō)。

選擇一本合適的英語(yǔ)口語(yǔ)教材
可不要小看英語(yǔ)口語(yǔ)教材的作用。教材可以更好的指導(dǎo)自己怎么樣更好地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，而且在看教材的時(shí)候我們可以在讀和聽(tīng)的過(guò)程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。就好像我們?cè)诳葱≌f(shuō)一樣，看多了自然而然就會(huì)懂得故事情節(jié)是怎么發(fā)展下去，甚至回去猜結(jié)局，也易于幫助我們提升英語(yǔ)口語(yǔ)思維能力。
語(yǔ)教材選定以后就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦、如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢？即把句型的英文遮住，對(duì)著中文說(shuō)英文，再把中文遮住，對(duì)著英文說(shuō)中文；能流利做到這兩點(diǎn)，就算過(guò)了背誦這一關(guān)了。光是背口語(yǔ)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟悴灰?jiàn)得會(huì)有那么好運(yùn)氣：每次與人交流時(shí)對(duì)白都會(huì)跟書(shū)上一模一樣。所以在熟背句型的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)如何把這些句型消化吸收，化為己用。
 
找英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)
有的人會(huì)通過(guò)大聲朗讀英語(yǔ)文章或是朗讀最常見(jiàn)的英語(yǔ)句子；有條件的人還會(huì)選擇跟外國(guó)人對(duì)話，最好是選擇英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人，這樣可以更好地幫助自己提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平。當(dāng)然不是不是所有的人都是有條件可以找到外國(guó)朋友，難道還得要在街上隨便找個(gè)陌生人跟他進(jìn)行聊天嗎？那是肯定不可能的事情，甚至別人還可能告你騷擾呢！
所以更多的人都會(huì)選擇網(wǎng)上的英語(yǔ)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)老師大多數(shù)都是專業(yè)的外教，在英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音上也會(huì)比較標(biāo)準(zhǔn)；上課也非常方便，每天都可以跟外教進(jìn)行上課交流，外教還可以正確糾正我們的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音；浸在這么些英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境當(dāng)中，是最快速提升自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法。