在我看來,語言的入門階段是最快樂的一段時間,比如我這個假期原計劃是看韓語初級和日語高級,但英語實在是比韓語、日語有趣太多了,結(jié)果我?guī)缀跞康臅r間都在看英語了
為什么這么說呢?因為剛開始的時候會有很強的新鮮感。學會一種新的文字(也許沒有),掌握一種新的發(fā)音(比如大舌小舌顫音),都是非常酷的感覺。而且初級的語法、單詞都是最實用最高頻的,所以你很快就能發(fā)現(xiàn)你能漸漸聽懂一些簡單的歌詞或?qū)υ捔?,這種反饋感也是很快的。對我這種學術(shù)派學習者來說,初級階段時就迫切地想了解這個語言的音韻特征,基本的句子結(jié)構(gòu),動詞的各種變形,這種好奇促使著我快速學習。另一方面,當語言學習進入到中高級,你已經(jīng)了解了這門語言的大概,更多的是在補充更高級的單詞、表達和語法,逐漸形成這門語言思維的過程。這一階段也不能說是無趣,但肯定是要更枯燥單調(diào)一些了。
同時,入門階段也是最困惑的時候。接觸新的語言就肯定會接觸到自己學過的語言中沒有的概念,就會有非常多的疑問,所以我覺得這個時候找到一個人教是非常有幫助的。很多人覺得找母語者是最好的,我認為其實不然。在初級階段,問母語者遠遠不如問一個學得比較扎實的學習者。因為很多初學者遇到的問題,母語者根本不會考慮,因為對他們來說就是習以為常的東西,讓他們解釋也難以解釋。