雅思口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)

雅思口語(yǔ)考試不同于其他的考試，作為一門輸出性科目，考試的評(píng)分中考場(chǎng)表現(xiàn)所占的比重大于五成，哪怕前期準(zhǔn)備工作做的再足再扎實(shí)，錯(cuò)誤的考場(chǎng)表現(xiàn)都有可能給考官帶來不好的印象，從而拉低你的考試分?jǐn)?shù)。

概括來講，最重要的一個(gè)詞就是“互動(dòng)”。把這場(chǎng)考試真正當(dāng)做一次交流。前期的準(zhǔn)備帶來的多是語(yǔ)言上的交流，還有一個(gè)常常被中國(guó)考生忽略的部分“肢體語(yǔ)言”，考官這里主要想說一下考官非常重視的“目光交流”。

其實(shí)眼神上的互動(dòng)，本身不是一個(gè)需要刻意為之的事情。想象我們?cè)谄綍r(shí)與朋友、家人交流的時(shí)候，眼光會(huì)自然地注視著對(duì)方，專注的目光代表著你在認(rèn)真地和對(duì)方交流，而若目光中帶著躲閃或者回避，很顯然會(huì)給交談?wù)卟涣嫉捏w驗(yàn)：他為什么不敢看我？他是不是在編謊話？

在口語(yǔ)考試過程中，考官期待并希望的“優(yōu)質(zhì)表現(xiàn)”的本質(zhì)在于“交流”，目光交流、肢體語(yǔ)言和自然的氣氛都是構(gòu)成這場(chǎng)交流的重要組成部分。而這一點(diǎn)，恰好是中國(guó)考生較為缺乏的地方。

在考試中，考官會(huì)遇到很多考生在回答問題的時(shí)候目光閃躲、肢體動(dòng)作僵硬，甚至有明顯翻白眼背誦的痕跡，這些表現(xiàn)在考官看來都是會(huì)大大影響打分的。但是值得注意的是，其實(shí)很多時(shí)候考生并沒有真的在回憶什么，只是沒有練習(xí)過目光交流和肢體語(yǔ)言，再加上考場(chǎng)的緊張氣氛，盡管學(xué)生真的是在和考官現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話，依舊不敢注視著考官的目光，給考官一種“你是不是在背誦答案”的錯(cuò)覺。而這個(gè)誤解，可能會(huì)直接造成口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的斷崖式下跌。

同時(shí)，我們要把注意力用在正確的地方，即“交流本身”、“問題的答案內(nèi)容本身”，真正把自己置身于這一場(chǎng)對(duì)話之中，從而才能給考官更加自然、更加良好的印象分?jǐn)?shù)。切記不可以過度關(guān)注回答時(shí)出現(xiàn)的口誤、或者因?yàn)橐粌蓚€(gè)單詞忘記如何表達(dá)而亂了陣腳，因?yàn)?ldquo;口語(yǔ)考試觀察的永遠(yuǎn)是綜合表現(xiàn)，某個(gè)小錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是由于過度關(guān)注錯(cuò)誤本身而打亂了整體節(jié)奏和思路”。

在平時(shí)的練習(xí)中，給自己錄音不斷糾正、對(duì)著鏡子練習(xí)觀察肢體表達(dá)和表情管理，是非常實(shí)用而有效的訓(xùn)練方法。
在考場(chǎng)上回答問題的時(shí)候，首先關(guān)注回答本身的內(nèi)容，以及回答整體的邏輯性。試著用“firstly I think this… Also I think this is important…”這樣的句式，提升自己的表達(dá)邏輯性和思維清晰度，也會(huì)給考官一種有條理、清晰流暢的交流體驗(yàn)。

同時(shí)，一定要克服緊張感。不可避免的，每一位考生在口語(yǔ)考試時(shí)都會(huì)緊張，但是要學(xué)會(huì)克制、進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，同時(shí)有意識(shí)地和考官進(jìn)行目光接觸、豐富肢體語(yǔ)言，這些都是提升表達(dá)自然性的方法。
還有一點(diǎn)，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。這也是中國(guó)學(xué)生非常容易失分的地方。其實(shí)我們本身用母語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候，是會(huì)有自然地強(qiáng)弱輕重之分，來幫助對(duì)方更加清晰地領(lǐng)悟觀點(diǎn)的，雅思口語(yǔ)考試也是這樣。

最后，為了幫助大家更好地理解和學(xué)習(xí)，老師特地錄制了視頻，講解以上觀點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)視頻內(nèi)容的同時(shí)，記得記好筆記，并自己進(jìn)行練習(xí)哦！希望老師的講解能夠幫助同學(xué)取得進(jìn)步和提升。