近來我的一些同學(xué)朋友給我吐槽我很多很多他們學(xué)習(xí)英語和英語口語的難處,并且都一致表示,英語真難學(xué),遂向我請(qǐng)教關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)的方法,再加之我最近要寫一些關(guān)于本科學(xué)習(xí)方法的微信推送,所以就先整理出一些英語口語和其英語的學(xué)習(xí)方法供大家參考,如果文中有知識(shí)上的錯(cuò)誤請(qǐng)指正,畢竟萌新首篇文章。
我最初接觸英語是在我一年級(jí)時(shí)我爸媽合伙給我買了一盤英語學(xué)習(xí)的光盤,到現(xiàn)在已經(jīng)記不清那個(gè)的名字了,只記得開頭的音樂”跟著我讀!跟著我跑!跟著我學(xué)習(xí)沒煩惱!“媽了個(gè)大耶,這一段旋律已經(jīng)深深的烙在我腦海里了,忘不掉,忘不掉。再后來的三年級(jí)暑假,還記得那一年夏天陽光明媚,蟬兒再樹上清脆的叫聲,一個(gè)小孩整天坐在電腦前目不轉(zhuǎn)睛的在玩游戲,他爸媽一拍腦袋說,哎這孩子整天在這里玩游戲也不是個(gè)事啊,要不去給他去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班去。
”別啊,小孩最重要的就是玩啊,你看他人族用的多好。“他父親轉(zhuǎn)頭看著小男孩,慈祥的說道。
”你看看你一天就會(huì)慣著他“一旁的小男孩的母親兩手叉腰憤憤地說道”在這么下去,眼睛遲早會(huì)壞掉!眼睛壞掉你去給他去配眼鏡!“
小男孩的父親一摸錢包,拉上小男孩,說:“走,爸爸帶你去報(bào)班去”
還記得當(dāng)年我們這里英語課外班遍地都是,多如牛毛,但是某機(jī)構(gòu)獨(dú)樹一幟,三年級(jí)時(shí)開始學(xué)某機(jī)構(gòu)里面的馬承英語,誒你別說,人家馬承就是挺不錯(cuò)的,針對(duì)小學(xué)學(xué)生編寫的教程都非常的不錯(cuò),從基本句型、國際音標(biāo)到日常對(duì)話什么的都有涉及,并且還有英語考級(jí)的項(xiàng)目,小學(xué)時(shí)期的三年基本訓(xùn)練給我打開了新世界的大門。
再后來到了初中,馬承不學(xué)了,改學(xué)新概念,我想這也時(shí)很多苦逼的學(xué)生黨們當(dāng)年經(jīng)歷過的,新概念英語,那么厚一本書,還有練習(xí)冊(cè)也那么厚!得,慢慢學(xué)吧。
那幾年美劇開始火起來,我剛開始接觸的美劇是TBBT《生活大爆炸》,在我初一初二厭學(xué)期間充實(shí)了我的娛樂生活,當(dāng)時(shí)TBBT出了七季,于是我便把前七季TBBT下載好拷到mp4上,每天中午晚上躲在被窩里看TBBT,在別人沉迷于網(wǎng)文時(shí)我已經(jīng)看完了幾十集的英文電視劇。我以前比較內(nèi)向,不怎么愛和別人說話,一開始還只是重復(fù)簡(jiǎn)單的單詞,到后來已經(jīng)能夠?qū)⒁恍┘记尚詮?qiáng)的常用語句說的很地道了,其實(shí)長期的英語口語學(xué)習(xí)計(jì)劃很簡(jiǎn)單,就是不斷的重復(fù)練習(xí)、重復(fù)練習(xí),但是對(duì)于想短期內(nèi)提升英語口語的同學(xué)來說,單一的重復(fù)是不夠的,還需要一定的技巧,這個(gè)在后文中會(huì)提到。作為一個(gè)沉迷于電視劇的少年來說,雖然加強(qiáng)了口語,但是同樣的帶來了一定的問題,比如在英語學(xué)科上重視了口語卻忽視了語法和其他學(xué)科。
高中階段是我口語增強(qiáng)的關(guān)鍵的三年,我在保證了初中英語口語的基礎(chǔ)上,增大了英文電影的觀看量,有一段時(shí)間幾乎一天一部,但但但各位同學(xué)不要學(xué)我。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很一般很一般,除了口語就沒有什么突出之處了,還是要重視起來別的科目的學(xué)習(xí)的!但是同樣的,和我一樣看了許多英文電影的同學(xué)的英語口語和我相比卻大不如我,我也很奇怪,便問他們?yōu)槭裁赐瑯拥慕邮芰看_沒有相同的效果。最終我們交換經(jīng)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),雖是同樣的接受量但是對(duì)語言的接納量確不同,也就是說你以學(xué)習(xí)英語的態(tài)度去看一部英文電影時(shí),不能將全部的注意力放在劇情里,應(yīng)當(dāng)將一部分注意力放在人物對(duì)白里,在臺(tái)詞量少時(shí)可以跟著去重復(fù)臺(tái)詞。為在語言學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)者的情感因素也起著至關(guān)重要的作用。只有經(jīng)過情感過濾后的語言輸入才可以真正被習(xí)得。
最終這么長久的以興趣為基礎(chǔ)的英語口語學(xué)習(xí)后,在高考結(jié)束后去參加一些英語角時(shí)已經(jīng)能夠和外教談笑風(fēng)生了。
前多年的口語學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮恼Z言紅利,大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)時(shí),恰巧學(xué)校的外國語學(xué)院在舉行英文演講大賽,我一想我展露才華的時(shí)刻到了!于是便去報(bào)名參賽,時(shí)間非常的緊,我只得在訓(xùn)練休息的間隙去寫我的演講稿,然后去背,最終的結(jié)果是我作為一個(gè)理科院系的學(xué)生順順利利的在初賽拔得頭籌并順利進(jìn)入決賽,在毫無準(zhǔn)備的情況下在決賽圈中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
如果你問,學(xué)習(xí)英語口語能給你帶來什么時(shí),我會(huì)說,它不只給你打開了一扇新世界的大門,更給了你全新的視角去面對(duì)生活中的任何挑戰(zhàn)。對(duì)于我而言,它改變了我的性格,它讓我能夠與以英文為母語的人流暢的交流、表達(dá)自己的觀點(diǎn),這是別的任何東西都無法帶給我的。