學(xué)英語，就要大人孩子一起學(xué)！

現(xiàn)在很多孩子在3歲的時候就已經(jīng)開始了英語啟蒙，很多爸爸媽媽或處于工作需要，或?yàn)榱伺惆楹⒆?，也跟著一起學(xué)，那學(xué)英語，大人孩子一起學(xué)到底好不好呢?

答案當(dāng)然是好，特別是對促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，益處很大!

一：孩子學(xué)習(xí)英語，不僅需要老師，還需要家長的陪伴

現(xiàn)在很多家長已經(jīng)意識到，孩子的學(xué)習(xí)不單是學(xué)校的行為，老師也不可能照顧到每個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更多的是需要家長的關(guān)注，往往家長跟孩子一起讀繪本，甚至是一首兒歌，都能對孩子的學(xué)習(xí)帶來很大的促進(jìn)作用。另外，家長跟著學(xué)英語，也能給孩子提供一個良好的雙語環(huán)境，對孩子的幫助是非常大的。

二：興趣是個好老師，培養(yǎng)興趣靠家長。

目前的教育環(huán)境對家長的要求很多，很容易把家長放到孩子的對立面。孩子不喜歡學(xué)習(xí)，往往只是因?yàn)椴幌矚g某項(xiàng)具體內(nèi)容，比如不喜歡背單詞，不喜歡某個老師。如果這時候家長不能及時的發(fā)現(xiàn)問題，反而一味的責(zé)怪孩子，那很可能吧孩子推得更遠(yuǎn)。

這時候的正確做法是，放平心態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，用孩子喜歡的方式把英語學(xué)起來。在這方面就需要家長多費(fèi)心，去調(diào)整適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。

三：家長害怕張嘴說英語，誤導(dǎo)孩子發(fā)音

許多家長其實(shí)是會英語的，但是時間久遠(yuǎn)，工作上又用不上，看見這個單詞，查查字典也認(rèn)識，但就是不知道怎么讀。更多的時候是不確定怎么讀，又怕讀錯了誤導(dǎo)孩子。

其實(shí)，發(fā)音并不是大問題。哪怕在美國，也是有各種各樣的英語口音。只要能表達(dá)清楚，口音其實(shí)不是事兒。

而且，現(xiàn)在孩子們的英語教材已經(jīng)幾經(jīng)改革，更新?lián)Q代了很多，當(dāng)你拿起孩子的書，不一定每個單詞都認(rèn)得。所以家長在陪孩子學(xué)習(xí)的同時，也能提高自己英語水平，親子關(guān)系也能緩和不少哦。