GRE閱讀題目的潛規(guī)則

　　語(yǔ)言上的呈現(xiàn)形式

　　GRE是學(xué)術(shù)化考試，GRE閱讀是學(xué)術(shù)類文章，這代表著文章的整體是溫和的，文章里面出現(xiàn)的極端言辭都需要加以防范，正如名師所總結(jié)的，“文章里面的事實(shí)都是與我們學(xué)術(shù)生活共時(shí)的，對(duì)于過(guò)去的追憶和反現(xiàn)實(shí)的虛擬狀態(tài)，都是非常明顯的潛在出題點(diǎn)。尤其是虛擬語(yǔ)氣，往往表示應(yīng)然而非然之狀態(tài)，很有可能出現(xiàn)負(fù)評(píng)價(jià)，以態(tài)度題的方式考察。而一切過(guò)分極端的言辭，如絕對(duì)的說(shuō)法，大多數(shù)，比較級(jí)尤其是強(qiáng)烈比較級(jí)，在文章里的出現(xiàn)要注意，還有一種也是強(qiáng)烈的對(duì)比的標(biāo)志，就是以大寫(xiě)字母標(biāo)注的時(shí)間，指明某時(shí)之前或之后，我們稱之為時(shí)間強(qiáng)對(duì)比。以上總結(jié)之，即是三大關(guān)系，強(qiáng)對(duì)比，因果以及轉(zhuǎn)折。表示這些關(guān)系的連詞，一律要注意，最好做出標(biāo)記。而對(duì)于題目來(lái)說(shuō)，考生要注意以上說(shuō)法是在哪里出現(xiàn)，如果文章有這些強(qiáng)烈的措辭，那么題目當(dāng)中對(duì)應(yīng)這些段落的選項(xiàng)也有，就很可能是對(duì)的，如果選項(xiàng)出現(xiàn)而文章的相應(yīng)位置沒(méi)有，則該選項(xiàng)必錯(cuò)。”

　　態(tài)度題的常見(jiàn)思路

　　GRE考試在態(tài)度題上也有一定的規(guī)律可循，比如對(duì)于歧視弱者、傷害弱者的現(xiàn)象十分反對(duì)，在閱讀中，弱者恒強(qiáng)的道理要牢記;選項(xiàng)中極端的詞匯，如進(jìn)行人身攻擊的、模棱兩可的、諂媚的答案，通常都可以馬上排除，畢竟這是學(xué)術(shù)化考試;對(duì)于過(guò)分極端的副詞，也要加以留意，絕對(duì)的言辭往往不可取，不是正確答案;對(duì)于對(duì)于激進(jìn)的( 進(jìn)化論)左的(馬列)上綱上線的，通常也不與支持，對(duì)于以政治干涉學(xué)術(shù)，尤其反對(duì)。這些現(xiàn)象都可以總結(jié)得知，考生在考試時(shí)可加以留意，節(jié)約時(shí)間。

　　文章的處理與答題

　　GRE考試中，閱讀時(shí)間十分有限，要想悠閑地字字句句讀完閱讀，是不現(xiàn)實(shí)的，可以功利性地說(shuō)，這是考試，文章不是用來(lái)讀懂的，你只有13-15分鐘的答題時(shí)間，對(duì)待難句最好的辦法是考慮怎么不讀，少讀，而不是分析。學(xué)術(shù)文章特點(diǎn)就是規(guī)范，層次清晰，主題明確，我們要總結(jié)出套路，知道哪些該讀，哪些不該讀，比如把每段的層次的連詞標(biāo)記出來(lái)，我們還要知道每個(gè)層次的主題詞是什么，周圍有沒(méi)有否定詞或褒貶詞;再比如例子可以不用讀或略讀，等等。