大學(xué)英語(yǔ)作文:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯活記活用（3）

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1.Some people argue that the death ________ does not necessarily reduce the number of murders.A) plotB) practiceC) penaltyD) pattern2.Many personnel managers say it is getting harder and harder to ________ honest applicants from the growing number of dishonest ones.A) distinguishB) disguiseC) dissolveD) discount3.A study shows that students living in non-smoking dorms are less likely to ________ the habit of smoking.A) make upB) turn upC) draw upD) pick up4.Almost all job applicants are determined to leave a good ________ on a potential employer.A) illusionB) reputationC) impressionD) reflection5.A special feature of education at MIT is the opportunity for students and faculty to ________ together in research activities.A) specializeB) participateC) consistD) involve第一題：necessarily:ad. 必定，必然plot:n. 圖,陰謀,情節(jié);v. 繪圖,密謀,計(jì)劃practice:v. 練習(xí)，實(shí)習(xí)，訓(xùn)練；從事；執(zhí)行penalty:n. 刑罰,罰款,報(bào)應(yīng)pattern:n. 模范,典型,式樣;v. 模仿,仿造第二題：personnel：n. 全體人員，人事(部門(mén))applicant：n. 申請(qǐng)者,請(qǐng)求者distinguish：區(qū)別，辨別；看清，聽(tīng)出；使杰出，使揚(yáng)名。disguise：n. 假面目,假裝;v. 假裝dissolve：v. 溶解,解散discount：n. 折扣,貼現(xiàn)率;v. 打折扣,貼現(xiàn)第三題：make up:補(bǔ)足；編造；組成turn up:出現(xiàn)，發(fā)生draw up：起草，制定；是靠近；停住pick up：拾起；收拾；學(xué)到，獲得第四題：determine：v. 決定，決心，測(cè)定，確定potential:n. 潛在性,可能性;a. 有潛力的,可能的,潛在的illusion：n. 幻覺(jué)，錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)誤的信仰(或觀念)reputation:n. 名譽(yù),聲望impression: n. 印象,意念,蓋印reflection:n. 反映,沉思,映像第五題：opportunity：n. 機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)faculty：n. 能力，才能，學(xué)科，系，(院系的)全體教職工specialize：vt. 專攻，專門(mén)研究，使…特殊化；vi. 專攻，專門(mén)研究participate:v. 參加,分享,參與consist:v. 組成,存在,一致involve:vt. 使卷入，使參與，牽涉，包含，包括1.答案:C參考譯文:一些人認(rèn)為死刑不足以降低謀殺犯數(shù)量題目分析:本題為argue引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單.考點(diǎn)解析：本題主要考查表示死刑的固定說(shuō)法death penalty.注意：1)plot的詞義是比較生僻，不常考到的，需要特別的記憶一下。2)pattern這個(gè)詞是四六級(jí)比較容易考到的詞匯，注意它既可以做名次又可以做動(dòng)詞，務(wù)必牢記其意思。2.答案：A參考譯文：許多人事經(jīng)理聲稱由于不誠(chéng)實(shí)應(yīng)征者人數(shù)上升，越來(lái)越難和誠(chéng)實(shí)的應(yīng)征者加以區(qū)分了。題目分析：題干中it is getting harder and harder to distinguish honest applicants from the growing number of dishonest ones.為一形式主語(yǔ)結(jié)構(gòu)。所選擇的答案位可以和from搭配的動(dòng)詞，由此選擇distinguish?？键c(diǎn)解析：首先“形容詞比較級(jí)+and+形容詞比較級(jí)”表示越來(lái)越...，例如more and more，harder and harder等等。distinguish當(dāng)表示區(qū)別，辨別講時(shí)，有distinguish between...and...和distinguish...from...兩種搭配，且這兩種搭配是等價(jià)的。另外當(dāng)使杰出，使揚(yáng)名講時(shí)，有固定搭配distinguish oneself.注意：另外三個(gè)選項(xiàng)的詞匯是四六級(jí)考試比較容易考到的，有時(shí)會(huì)作為干擾項(xiàng)與其它形式或意思相近的詞匯進(jìn)行辨析，務(wù)必牢記其意思。3.答案：D參考譯文：研究表明居住在非吸煙寢室的學(xué)生不太可能養(yǎng)成抽煙的習(xí)慣題目分析：本題的題干為由show引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，先行詞為study(名詞，做研究講)?？键c(diǎn)解析：本題的四個(gè)選項(xiàng)全部是動(dòng)詞與介詞up的搭配。這種題目在以前的詞匯題目是比較容易考到的，新題型中的完型填空也時(shí)常出現(xiàn)的。所以大家在記住單詞意思的同時(shí)還應(yīng)記住一些常用的固定搭配的意思，尤其是那些常見(jiàn)的動(dòng)詞。4.答案：C參考譯文：幾乎所有的工作申請(qǐng)者都決定要給潛在顧主留下好印象。題目分析：本題主要是考查對(duì)四個(gè)選項(xiàng)詞匯意思的辨析.考點(diǎn)解析：首先要注意題干中出現(xiàn)的determine,雖然本題并沒(méi)有直接考查此詞,但這個(gè)詞是四級(jí)考試中?？嫉脑~匯.它主要有以下幾個(gè)搭配:1)determine to do sth.和be determined to do sth.這兩種搭配均表示決心做某事的意思,差別在于前者表示動(dòng)作,后者表示狀態(tài).2)determine on (doing) sth.表示決定(做).此外注意determine和decide兩詞的差別,decide表示經(jīng)過(guò)考慮在幾種可能中做出選擇的決定;determine之決心大,意志堅(jiān)決,任何時(shí)候都不動(dòng)搖.5.答案：B參考譯文：MIT教育的一個(gè)特點(diǎn)就給學(xué)生和老師共同參與研究工作的機(jī)會(huì)。題目分析:本題結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,主要考查四個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)詞與in搭配的詞義的辨析.考點(diǎn)解析:1)specialize與in搭配表示專攻與某一門(mén)學(xué)科.注意與specialist的區(qū)別,例如:a specialist in history表示歷史學(xué)家,to specialize in history 表示專攻歷史.2)participate與in搭配表示參與,參加.participate in=take part in3)consist與in搭配表示在于,存在于的意思.consist的其它搭配還有:consist of表示由...組成,consist with表示與...一致.4)involve與in的搭配有兩種形式:involve sb./sth. in表示使卷入,使介入.be involved in表示包含...