GRE填空解題如何避免發(fā)散思維?3道真題實(shí)例教你緊跟題意

　　GRE填空題解題時(shí)，很多同學(xué)常犯的錯(cuò)誤之一，就是發(fā)散思維，通俗的說(shuō)法是，想太多。因?yàn)榘l(fā)散思維而選擇了本來(lái)是陷阱誤導(dǎo)選項(xiàng)而導(dǎo)致做錯(cuò)題目的情況常有發(fā)生。如何避免過度聯(lián)想，下面小編將通過實(shí)例分析來(lái)為大家講解。

　　填空題發(fā)散思維常見表現(xiàn)形式

　　對(duì)于沒有經(jīng)過“嚴(yán)密的邏輯思維”訓(xùn)練的考生來(lái)說(shuō)，最容易導(dǎo)致選錯(cuò)填空題選項(xiàng)的一個(gè)原因就是在思考推理的過程中不自覺地進(jìn)行“思維發(fā)散”，也就是選了一個(gè)“看似有關(guān)系但其實(shí)不直接不必然”的選項(xiàng)。然而我們必須一再?gòu)?qiáng)調(diào)，GRE考試本質(zhì)上是邏輯能力考試，所以不管是在閱讀還是在填空，都要根據(jù)已知信息去尋找邏輯上最直接的答案。

　　實(shí)例講解

　　例題1：

　　Laws do not ensure social order since laws can always be______, which makes them ______unless the authorities have the will and the power to detect and punish wrongdoing.

　　A contested D provisional

　　B violated E antiquated

　　C modified F ineffective

　　本道題第一空解題的線索有兩條，一是”since”指示的因果關(guān)系，二是本道題前后兩個(gè)分句之間的“無(wú)反則同”關(guān)系。根據(jù)線索一可以推出第一空只要填進(jìn)去一個(gè)負(fù)動(dòng)作詞匯即可，A意為“爭(zhēng)論，質(zhì)疑”，B選項(xiàng)意為“違背、違反”，C選項(xiàng)意為“修改”;可見A和B均是負(fù)面動(dòng)作。那么再來(lái)看第二條解題線索，后半句提到“除非當(dāng)權(quán)機(jī)構(gòu)有決心和權(quán)利去偵察并懲罰犯罪行為”，因此可見本句話要表達(dá)的是懲治違法犯罪的重要性，所以對(duì)應(yīng)最直接的第一空選項(xiàng)應(yīng)該是B而不是A，填進(jìn)去之后violate laws就對(duì)應(yīng) wrongdoing。第一空的A就屬于“發(fā)散選項(xiàng)”。

　　第二空格同樣根據(jù)前后兩個(gè)分句之間的“無(wú)反則同”關(guān)系來(lái)解答。前面說(shuō)道”laws do not ensure social order”,那么第二空就填一個(gè)詞對(duì)應(yīng)這個(gè)意思即可。法律不能保護(hù)社會(huì)秩序包含的意思也就是說(shuō)法律沒有起到它本來(lái)的作用，D選項(xiàng)意為“暫時(shí)的”，E意為 “過時(shí)的，古老的”,F選項(xiàng)意為“無(wú)效的”。發(fā)散思維容易導(dǎo)致一些考生選擇E,但實(shí)際上與”laws do not ensure social order”對(duì)應(yīng)最直接的是F選項(xiàng)。

　　例題2：

　　As is often the case with collections of lectures by _____ authors, the book as a whole is _____, although the individual contributions are outstanding in themselves.

　　A different D disconnected

　　B incompetent E unexciting

　　C mediocre F coherent

　　本道題的第一空根據(jù)排除法可以選擇A選項(xiàng)，因?yàn)楹竺娴腶lthough分句里面已經(jīng)提到“the individual contributions are outstanding in themselves”，所以可見這些作者不可能是”incompetent(無(wú)能的)”或者” mediocre(平庸的)”。

　　第一空填進(jìn)A選項(xiàng)之后，第二空要填一個(gè)詞表示這本書整體怎么樣，為了使得”although”一詞指示的轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系合理，可見第二空要填一個(gè)負(fù)評(píng)價(jià)詞匯?？赐甑诙盏倪x項(xiàng)我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)詞(D和E)都是負(fù)評(píng)價(jià)色彩。發(fā)散思維的考生很可能選擇E,因?yàn)閡nexciting和后文的 outstanding 相反;但實(shí)際上第二空的正確答案應(yīng)該是D選項(xiàng)。原因是因?yàn)檫@里的第二空不僅要和although分句反義，還要和as分句同義，既然前文只提到“整本書是由不同的作者寫的”，那么只能說(shuō)明這本書不連貫，因此就對(duì)應(yīng)”disconnected”。

　　例題3：

　　People should not be praised for their virtue if they lack the energy to be______; in such cases, goodness is merely the effect of______.

　　A cruel D effortlessness

　　B wicked E indolence

　　C magnanimous F impiety

　　根據(jù)分號(hào)之間的“無(wú)反則同”邏輯關(guān)系，本道題第一空選擇goodness的反義詞即可。選項(xiàng)A意為“殘忍的”，選項(xiàng)B意為“邪惡的”，選項(xiàng)C意為“慷慨大度的”;發(fā)散思維通常容易把考生帶入A選項(xiàng)的圈套之中。但是只需要進(jìn)一步細(xì)致的思索就不難發(fā)現(xiàn)，“善良”的絕對(duì)反義詞應(yīng)該是“邪惡”，而“殘忍”的反義詞應(yīng)該是“溫柔溫和”。這就說(shuō)明，雖然生活中我們可能見到大部分的殘忍之人也是不善良的，但其實(shí)本質(zhì)上講，“善良邪惡”和“殘忍溫和”不在一個(gè)維度上。 GRE填空要求絕對(duì)的邏輯直接，所以選擇B而不是A選項(xiàng)。

　　第二空要填進(jìn)去的答案必須與”lack the energy”相對(duì)應(yīng)。D選項(xiàng)意為“輕易，不費(fèi)力”，E選項(xiàng)意為“懶惰”，F(xiàn)選項(xiàng)意為“褻瀆，不敬”。而”lack the energy”是指主觀上“不花力氣不努力”去做一件事，因此對(duì)應(yīng)選項(xiàng)應(yīng)該是E.值得注意的是D選項(xiàng)的意思是“客觀上一件事情做起來(lái)就不需要費(fèi)功夫”，所以不是第二空的正確答案。

　　綜上所述，發(fā)散思維如果不斷絕，即使考生詞匯和邏輯關(guān)系都具備足夠水平，也很容易造成GRE填空部分的意外扣分。小編建議大家在備考GRE時(shí)多注意訓(xùn)練自己的直接邏輯推理能力，也就是讓自己的思維按照邏輯的軌跡發(fā)展，而不是按照自己本來(lái)的思維習(xí)慣無(wú)限聯(lián)想。事實(shí)上，這不僅是GRE考試需要考生具備的能力，更是研究生學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)研究過程的思維習(xí)慣的基礎(chǔ)，所以希望各位考生能夠杜絕發(fā)散，嚴(yán)密推理。