運(yùn)用技巧解題 斬獲SAT語(yǔ)法高分

　　掌握SAT語(yǔ)法解題技巧對(duì)于大家更快更好的解答SAT語(yǔ)法題目有非常大的影響。下面就為大家整理了一下SAT語(yǔ)法最常用的解題技巧，非常簡(jiǎn)單實(shí)用。大家可以在備考的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)和實(shí)踐。

　　SAT語(yǔ)法考試Multiple Choices主要考查考生兩方面的能力：一是邏輯;二是對(duì)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)用法的掌握。以上兩點(diǎn)有異于傳統(tǒng)語(yǔ)法教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)。

　　SAT語(yǔ)法不僅局限于解題技巧的嫻熟運(yùn)用，這只是一項(xiàng)最基本的考試技能而已，更可貴的應(yīng)該是對(duì)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)用法感到從容、有據(jù)、坦然和合理。

　　在SAT語(yǔ)法部分，嫻熟運(yùn)用解題技巧是斬獲高分的關(guān)鍵。解題技巧的來(lái)源主要有二：一為邏輯的推理;二為句式的解讀。

　　在IE部分，這兩點(diǎn)體現(xiàn)得尤為明顯。

　　有例為證：Before he sprained his back, Morgan spends much of his leisure time engaged in outdoor sports, particularly hiking and canoeing. No error

　　邏輯必殺：解此題目根本不需要火眼金睛，上帝賜予我們的一雙凡胎肉眼即可成事。本題選A。原因者何?試看before從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞既為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，又有before提示，即為“過(guò)去之前”，故主句謂語(yǔ)動(dòng)詞(A項(xiàng))應(yīng)為過(guò)去完成時(shí)態(tài)。這類(lèi)題目不需解析句式，更不必解讀語(yǔ)義，邏輯推理即可解題。

　　又例：Contrasting with most other fifteen-century rulers, Portuguese kings could count on the support of the aristocracy in any overseas ventures. No error

　　邏輯必殺：此題亦不難。C項(xiàng)首先排除，因?yàn)镾AT語(yǔ)法不考情態(tài)動(dòng)詞;第二步分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句子以ing分詞開(kāi)首只有兩種可能：若為動(dòng)名詞，則分句完整;若為現(xiàn)在分詞，則分句缺成分。由此看來(lái)，本題屬后者。既為現(xiàn)在分詞，則與主語(yǔ)Portuguese kings發(fā)生邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，根據(jù)第一個(gè)分句語(yǔ)義可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該為過(guò)去分詞形式，表示被動(dòng)。兩步即可解題。

　　SAT語(yǔ)法部分共49道題目，限時(shí)35分鐘，其中還要讀一篇IP文章，對(duì)解題效率提出了高要求?？忌麴B(yǎng)成解讀句式的解題習(xí)慣，解題時(shí)必然游刃有余。

　　有例為證：

　　The scientific writings of Edward O. Wilson, Stephen Jay Gould, and Richard Dawkins, which has continued the discussion of genetic issues raised by Charles Darwin, are familiar to many high school and college students. No error

　　句式必殺：題干為主從復(fù)合句，其中嵌套非限制性定語(yǔ)從句。首先找出主句的主干：The writings are familiar to students。又因?yàn)锽為has continued，故D選項(xiàng)的時(shí)態(tài)和數(shù)均正確，排除。再找從句的主干：The writings has continued the discussion…主謂一致出現(xiàn)錯(cuò)誤，故選B。C、D兩項(xiàng)不再考察。

　　又例：The question of whether certain chemical fertilizers are a curse or are they a blessing is still being debated. No error

　　句式必殺：題干的主干為T(mén)he question is still being debated. 由此可排除C、D。剩余部分有一個(gè)明顯的平行結(jié)構(gòu)A or B，A為名詞a curse，B為倒裝句are they a blessing，不符合平行原則，故選B，應(yīng)將are they去掉。

　　對(duì)此題目的補(bǔ)正：

　　筆者在某SAT論壇中發(fā)現(xiàn)一條所謂的“解題公理”：選項(xiàng)中含有being的即為錯(cuò)項(xiàng)。此為以訛傳訛。確切的說(shuō)法應(yīng)該是：含有being的選項(xiàng)95%是錯(cuò)項(xiàng)。那5%在哪里?這就要從being的起源說(shuō)起。

　　being一詞產(chǎn)生于18世紀(jì)，此詞并非約定俗成，實(shí)為出自語(yǔ)言學(xué)家之手。當(dāng)時(shí)有這樣一種句式：The room is cleaning。意為“房間正在打掃”，表示進(jìn)行中的被動(dòng)。后來(lái)語(yǔ)言學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，room一詞在句中的語(yǔ)義指向具有惟一性，也就是說(shuō)room只能是受動(dòng)者，不可能是施動(dòng)者。若主語(yǔ)名詞既可表受動(dòng)，又可表施動(dòng)，這個(gè)句式就產(chǎn)生了歧義。如：The cat is eating。是“貓被吃掉”還是“貓吃掉他物”?不得解。故創(chuàng)being一詞，僅用于表示進(jìn)行中的被動(dòng)和名詞性的被動(dòng)。而本題中D選項(xiàng)恰恰表示進(jìn)行中的被動(dòng)，故正確。

　　所以考生對(duì)于解題技巧的態(tài)度要端正起來(lái)，不可盲目相信，盲目記憶，盲目套用，一定要搞清楚其中的“玄機(jī)”，方為正道。

　　IS應(yīng)該是大陸考生最難上手的一種題型，但也是培訓(xùn)后得分率最高的一種題型。“最難上手”因?yàn)樗粏渭兛疾煺Z(yǔ)法，更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的有效和簡(jiǎn)潔。這是中國(guó)高中生最缺乏的一種語(yǔ)言素養(yǎng)。只有在掌握了解題技巧，輔之以大量的解題訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練中不斷地思索和感知后方能修成正果。

　　試舉一例為證：

　　You cannot expect to treat your friends badly and no one notices。

　　(A) and no one notices

　　(B) and have no one notice

　　(C) without notice by someone

　　(D) without notice by no one

　　(E) without the result of somebody noticing

　　IS解題不同于IE。IE答案是“選”出來(lái)的，而IS選項(xiàng)是“比”出來(lái)的。因此要比較五個(gè)選項(xiàng)后方可作答。本題考察平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)是SAT考試中出鏡率最高，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，失分實(shí)為遺憾。題干中and連接兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，作expect的賓語(yǔ)，故劃線(xiàn)部分有誤，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤明顯，雙重否定改變?cè)?。E項(xiàng)the result of冗贅，應(yīng)刪除，故不選。B、C兩項(xiàng)最具干擾性。C項(xiàng)中將notice用作名詞。notice用作名詞意為“通知、告示、貼示;警告，預(yù)留通知”;動(dòng)詞意為“注意到”。兩種詞性意義并無(wú)關(guān)聯(lián)，故為措詞之誤。由此可見(jiàn)，SAT考試雖然對(duì)詞匯量的要求較高，但是4500層面的詞匯也不容小覷，需要縱深挖掘才是。在此順便提醒考生，“金山詞霸”的釋義有諸多錯(cuò)誤，建議考生慎用，如“金山詞霸2007專(zhuān)業(yè)版”中對(duì)notice一詞的釋義就有不精、不妥之嫌。

　　IS的備考有一條不算捷徑的捷徑，就是將正確選項(xiàng)代入劃線(xiàn)部分，熟背題干，日積月累，持之以恒，必可成事。其原理在于對(duì)SAT語(yǔ)法，即標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言用法的熟悉和感知。若考生能夠在背誦過(guò)程中細(xì)玩文意，深透揣摩其合理、自然之處，不但對(duì)解題大有好處，寫(xiě)作也將受益不盡，畢竟SAT語(yǔ)法的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)也是SAT的寫(xiě)作的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，，“凝練”的語(yǔ)言應(yīng)該是一個(gè)英語(yǔ)的使用者必備的素質(zhì)和較高的追求。

　　以上就是關(guān)于SAT語(yǔ)法解題技巧的全部?jī)?nèi)容，包括了對(duì)邏輯思維方式和句式兩個(gè)方面的解析，配有大量的例題。大家可以在備考自己的SAT語(yǔ)法題目的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。