新概念英語第二冊語法：these/those的用法

在學(xué)習英語的過程中，掌握代詞的使用是至關(guān)重要的一步。代詞不僅能夠幫助我們避免重復(fù)，還能使句子更加簡潔明了。在新概念英語第二冊中，我們接觸到了許多重要的代詞，其中“these”和“those”是兩個常見的指示限定詞。它們用于指代前文提到的復(fù)數(shù)名詞，但在具體用法上有所區(qū)別。本文將詳細探討“these”和“those”在新概念英語第二冊中的用法，并通過實例幫助大家更好地理解和運用這兩個代詞。

一、基本概念與用法

“these”和“those”都是指示限定詞，用于指代前文提到的復(fù)數(shù)名詞。它們的區(qū)別在于：“these”指的是近處的復(fù)數(shù)事物，而“those”則指遠處或不是剛剛提到的復(fù)數(shù)事物。

1.“these”的用法

“these”通常用于指代距離說話者較近的復(fù)數(shù)名詞。例如：

These books are mine.

這些書是我的。

在新概念英語第二冊的課文中，我們可能會遇到這樣的場景：老師指著桌上的書說：“These books are for you to read.”（這些書是給你們閱讀的。）

2.“those”的用法

與“these”相反，“those”通常用于指代距離說話者較遠的復(fù)數(shù)名詞。例如：

Those flowers are beautiful.

那些花很漂亮。

同樣，在新概念英語第二冊的某個場景中，老師可能會指著遠處的花說：“Those flowers need to be watered.”（那些花需要澆水。）

二、注意事項與常見誤區(qū)

在使用“these”和“those”時，有幾個注意事項和常見誤區(qū)需要避免：

1.名詞的復(fù)數(shù)形式

“these”和“those”后面跟的名詞必須是復(fù)數(shù)形式。這是它們作為指示限定詞的一個基本要求。

2.避免與單數(shù)名詞搭配

不要將“these”和“those”與單數(shù)名詞搭配使用。例如，我們不能說“this books”或“those book”，正確的說法應(yīng)該是“this book”和“those books”。

3.不要與定冠詞“the”混淆

“these”和“those”都是用于特指某些復(fù)數(shù)事物的，不要將它們與定冠詞“the”混淆。例如，“the books”指的是特定的書籍，而不強調(diào)距離說話者的遠近。

三、進階用法與語境分析

除了基本的用法外，“these”和“those”在語境中還可能涉及更深層次的含義。例如，在某些情況下，它們可能不僅僅是指代物理上的近處和遠處，還可能涉及到心理上的距離或時間上的先后。

1.心理上的距離

當我們說“these ideas are more practical”時，可能是在強調(diào)這些想法與我們的現(xiàn)實需求更為接近，從而在心理上感覺更親近。

2.時間上的先后

在描述一系列事件時，“these”可能用于指代較早發(fā)生的事件，而“those”則用于指代較晚發(fā)生的事件。例如：“First，we discussed these problems；then we moved on to those.”（首先，我們討論了這些問題；然后我們繼續(xù)討論那些問題。）

四、實踐建議與日常應(yīng)用

要真正掌握“these”和“those”的用法，實踐是必不可少的。以下是一些實踐建議：

1.多用多用

多在日常生活中使用“these”和“those”，尤其是在與英語為母語的人交流時。通過實際運用，我們可以更好地理解和感受這兩個代詞在不同語境中的微妙差異。

2.閱讀英文文章

通過閱讀英文文章，我們可以遇到更多使用“these”和“those”的例子。這不僅有助于鞏固我們的語法知識，還能提高我們的閱讀理解能力。

3.做練習題

做相關(guān)的練習題也是提高語法掌握程度的有效途徑。通過大量的練習，我們可以更加熟練地運用“these”和“those”。

通過本文的探討，我們對“these”和“those”在新概念英語第二冊中的用法有了更深入的理解。這兩個代詞雖然簡單，但在實際運用中卻非常實用。只要我們掌握了它們的基本用法和注意事項，并多加實踐，就一定能夠熟練運用它們。希望本文能夠幫助大家更好地掌握這兩個代詞，并在英語學(xué)習中取得更大的進步。