第三部分:英語知識運用
第一節(jié)完形填空
閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D.四個選項中選出能填人空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
In September,in Britain,you may see a lot of birds 36 on roofs and telegraph wires.These birds are swallows.They are 37 together because,very soon,they will be flying 38 to much warmer lands,where they will find 39 small flying insects on which they 40 .There are no such insects 41 in Britain during the winter,as it is 42 cold for them.
The swallows settle,fly off,swoop,and 43 again.This they do many times,for they are making short 44 flights in order to be fit for the long joumey 45 them.
46 of these migrating birds leave Britain in the autumn.They fly 47 for hundreds of miles 48 they reach the warm lands of Africa.But not all the birds get there,for many of them perish in the stormy weather they meet with 49 .
In the spring of the following year they 50 the long and tiring journey back to Britain.
They return to the identical bam or tree in the 51 district which they had left the 52 autumn.
How do these birds find their 53 there and back over such vast distances?Nobody knows exactly 54 ,but it has something to do 55 winds and air currents.
36.A.being perched B.perching C.being perching D.be perched
37.A.gathering B.assembling C.waiting D.forming
38.A.to south B.the south C.to southwards D.south
39.A.great number of B.a great deal of C.plenty of D.numerous
40.A.feed B.are fed C.eat D.rely
41.A.near B.about C.nearby D.over
42.A.too B.a bit C.very D.much
43.A.fly off B.swoop C.settle D.turn back
44.A.practical B.practicing C.practice D.practised
45.A.in advance B.ahead of C.in front of D.in front
46.A.Swarms B.Herds C.Flocks D.Schools
47.A.firmly B.stoutly C.harshly D.steadily
48.A.until B.before C.when D.as
49.A.in the way B.on the way C.half the way D.all the way
50.A.take B.fly C.find D.make
51.A.old B.original C.familiar D.identical
52.A.before B.previous C.ago D.former
53.A.way B.path C.course D.route
54.A.why B.when C.how D.what
55.A.against B.away C.for D.with
2017全國英語等級考試二級試題完形填空模擬題(1)參考翻譯:
在英國,9月份你可以看見很多鳥兒在屋頂或電線上棲息。這些鳥就是燕子。它們自發(fā)地聚集在一起,因為它們很快就要飛往南方更溫暖的地方,在那里它們能找到極多的小飛蟲來作它們的食物。而英國的冬夫卻沒有這樣的蟲子,對它們來說天氣太寒冷了。燕子停下來,飛開了,突然猛沖下來,又停下來。它們這樣飛來飛去好多次,是因為它們在做較短的飛行訓(xùn)練以便適應(yīng)它們面臨的長途旅行。這些成群的候鳥在秋天飛離英國。它們能平穩(wěn)地飛行幾百英里直到它們到達(dá)非洲的溫暖地帶。但不是所有的鳥兒都能到達(dá),它們中的許多在途中因遭遇暴風(fēng)雨的襲擊而喪生了。
到了第二年的春天,它們再次經(jīng)過漫長而勞累的旅行回到英國。它們會回到去年秋天它們離開的那個地區(qū)的同一間谷倉或同一棵樹上。這些鳥兒在歷經(jīng)了這么遠(yuǎn)的距離后是如何找到回去的路呢?沒有人確切知道它們是怎么找到的??赡苁桥c風(fēng)向和氣流有關(guān)。
2017全國英語等級考試二級試題完形填空模擬題(1)參考答案:
36.B【解析】本題考查動詞see的用法。句意為:你可以看見很多鳥兒在屋頂或電線上棲息。See sb. doing sth.看見某人正在干某事。
37.A【解析】本題考查動詞辨析。gather意為“(自發(fā))聚集,集合”;as semble意為“集合,集會”;wait意為“等候,等待”;form意為“形成,組成”。
38.D【解析】本題考查上下文句意的理解。根據(jù)40題對本句句意解析,這里south是副詞,意為“向南方…”。
39.C【解析】本題考查名詞修飾的可數(shù)性。plenty of意為“許多的,大量的”,修飾可數(shù)名詞。great number of應(yīng)與a連用,即a great number of修飾可數(shù)名詞。其他兩項均修飾不可數(shù)名詞。
40.A【解析】本題考查上下文句意的理解。句意為:燕子聚集在一起,因為它們很快要飛往南方到更溫暖的地方去,在那里它們會發(fā)現(xiàn)大量的小飛蟲能用來做它們的食物。這里的on which they feed作the small flying insects的定語從句,On提前了。
41.B【解析】本題考查介詞的辨析。near意為“在…附近”,是介詞;about意為“到處,各處,處處”,是副詞;nearby意為“位置近的,不遠(yuǎn)的”,是形容詞;over意為“在那兒”,副詞。句意為:因為英國的冬天,沒有太多的蟲子,對蟲子來說天氣太冷了。
42.A【解析】本題考查上下文句意的理解。根據(jù)41題對本句句意的解釋可知。
43.C【解析】本題考查上下文句意的理解。句意為:燕子安定下來,飛開了,突然猛沖下來,又安定下來。說明燕子居無定所的習(xí)性。
44.B【解析】本題考查動詞的辨析。practical意為“實踐的,實際的”;practicing是現(xiàn)在分詞;practice是名詞;practised是過去分詞。句意為:它們這樣飛來飛去好多次,是因為它們在做較短的飛行訓(xùn)練以便適應(yīng)它們面臨的長途旅行。
45.B【解析】本題考查上下文句意的理解。根據(jù)44題對本句句意的解釋可知,B選項正確。
46.C【解析】本題考查名詞辨析。句意為:這些成群結(jié)隊的候鳥在秋天離開英國。flock意為“一群(鳥)”。
47.D【解析】本題考查副詞辨析。firmly意為“堅實地,結(jié)實地;堅固地,穩(wěn)固地,堅定地,穩(wěn)定地”;stoutly意為“粗壯地,結(jié)實地”;harshly意為“嚴(yán)酷地,嚴(yán)厲地,無情地”;steadily意為“平穩(wěn)地”。句意為:他們能平穩(wěn)地飛行幾百英里直到他們到達(dá)非洲的溫暖地帶。
48.B【解析】本題考查上下文句意的理解。根據(jù)47題對本句句意解釋。before意為“在…之前”。
49.B【解析】本題考查短語的辨析。on the way意為“在路上,在來或去的行進(jìn)中”。句意為:可是并不是所有的鳥兒都能到那里,許多在路途中遇到暴風(fēng)雨時都死亡了。
50.D【解析】本題考查上下文句意的理解。句意為:下一年的春天它們又做長途旅行回到英國。
51.D【解析】本題考查形容詞辨析。old意為“舊的,老的”;original意為“最初的,原先的,最早的”;famifiar意為“熟悉的,通曉的”;identical意為“同一的,完全相同的,一模一樣的”。
52.B【解析】本題考查形容詞辨析。previous意為“(時間或順序上)先前的”。句意為:他們會回到他們前一年秋天離開的那個地區(qū)的同一間谷倉或同一棵樹。
53.A【解析】本題考查名詞辨析。way意為“路,路線;方向”;path意為“(抽象的)道路”;course意為“課程;過程”;route意為“路線,航程”。句意為:這些鳥兒在歷經(jīng)這么遠(yuǎn)的距離后是怎么找到回去的路呢?
54.C【解析】本題考查上下文句意的理解。根據(jù)上一句及本句句意:沒有人確切知道它們是怎么找到的。
55.D【解析】本題考查固定搭配。句意為:可能是與風(fēng)向和氣流有關(guān)。have sth. to do with意為“與…有關(guān)”,是固定搭配。