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英國(guó)小學(xué)推廣“中式教育”

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2016年07月18日

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英國(guó)教育部上周宣布,根據(jù)改革計(jì)劃,將在全英8000所小學(xué)推廣采用中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。這一數(shù)字占到英國(guó)小學(xué)總數(shù)的一半。

英國(guó)小學(xué)推廣“中式教育”

我們來(lái)看看英國(guó)媒體的報(bào)道:

Half of primary schools will adopt the traditional Chinese method of maths teaching in a Government drive to stop British youngsters falling behind their Asian counterparts.

在政府推動(dòng)下,全英將有一半的小學(xué)采用中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法,以防止英國(guó)小學(xué)生(的數(shù)學(xué)成績(jī))落后于亞洲的小學(xué)生。

They will ditch ‘child-centred’ styles and instead return to repetition, drills and ‘chalk and talk’ whole-class learning.

這些小學(xué)將摒棄“因材施教”的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)而采用重復(fù)、訓(xùn)練以及“粉筆加口授”式的整班教學(xué)方式。

Teachers will be offered training, textbooks and advice on how to adopt the ‘Shanghai maths’ method.

英國(guó)小學(xué)教師將就如何實(shí)行“上海數(shù)學(xué)”教學(xué)法得到相關(guān)教材,接受培訓(xùn)和意見(jiàn)指導(dǎo)。

英國(guó)小學(xué)生在數(shù)字計(jì)算能力國(guó)際排名(international league tables of numeracy)中被中國(guó)、新加坡和日本的孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。批評(píng)人士認(rèn)為,這都要?dú)w罪于英國(guó)學(xué)校目前實(shí)行的以學(xué)生為中心的教學(xué)方式。

那么我們就來(lái)看看中式數(shù)學(xué)教育和英式數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)。

中式數(shù)學(xué)教育(Chinese method of maths teaching)

以課本為基礎(chǔ)的教學(xué)方式(teaching method backed up by textbooks),所有的學(xué)生通過(guò)不斷的運(yùn)算和練習(xí)掌握基本的運(yùn)算規(guī)則后才開(kāi)始學(xué)習(xí)下一階段的內(nèi)容。特點(diǎn):重復(fù)性(repetition)、多次訓(xùn)練(drills)、粉筆加口授(chalk and talk)、整班教學(xué)(whole-class learning)。

英式數(shù)學(xué)教育(British method of maths teaching)

以個(gè)體為基礎(chǔ)的教學(xué)方式(individual-based teaching),班里的學(xué)生根據(jù)不同水平分組,各組按照各自的水平學(xué)習(xí)不同難度的材料(classes are often divided into groups based on ability, with each group given work of varying difficulty)。特點(diǎn):學(xué)生為中心(child-centered)、專注于把數(shù)學(xué)應(yīng)用于真實(shí)場(chǎng)景(focusing on applying maths to real-life scenarios)、分組教學(xué)(group learning)。

近兩年引爆互聯(lián)網(wǎng)的奇葩數(shù)學(xué)題:

英國(guó)小學(xué)推廣“中式教育”

Hannah's sweets

There are n sweets in a bag.

6 of the sweets are orange.

The rest of the sweets are yellow.

Hannah takes at random a sweet from the bag.

She eats the sweet.

Hannah then takes at random a sweet from the bag.

She eats the sweet.

The probability that Hannah eats two orange sweets is 1/3

(a) Show that n^2 - n - 90 = 0

漢娜的糖

包里有n個(gè)糖。

其中有6個(gè)是橙色的。

其余的是黃色的。

漢娜隨機(jī)從包里拿了一個(gè)糖。

吃了。

漢娜又隨機(jī)從包里拿了一個(gè)糖。

吃了。

漢娜吃到兩個(gè)橙色糖的可能性為三分之一

求證:n^2 - n - 90 = 0

Solution:

Take the words from the question, and write it down as an equation - 6/n x 5/(n-1) = 1/3

Multiply the 6 by the 5 and the n by the n-1. That gives you: 30/(n^2 - n) = 1/3

Multiply the top-left by bottom-right and top-right by bottom-left

Subtract 90 from both sides, leading to your answer n^2 - n - 90 = 0

英國(guó)小學(xué)推廣“中式教育”

解:

將題目中的表述列成等式:6/n x 5/(n-1) = 1/3

左邊兩項(xiàng)相乘的結(jié)果為:30/(n^2 - n) = 1/3

等式兩邊的分子與分母分別相乘得出:n^2 - n =90

兩邊各減去90得出:n^2 - n - 90 = 0

Use the repeated addition strategy to solve 5X3

5X3=?

用重復(fù)加法來(lái)計(jì)算5X3

錯(cuò)誤答案:5+5+5

正確答案:3+3+3+3+3


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