
山西省委專項巡視組近日通報,長治醫(yī)學院違規(guī)提拔干部,政治生態(tài)問題嚴重。個別校領導名為學者,實為學匪。
在學匪(academic bandits)面前,我們不但見證了學術的式微,更看到了學者的墮落(degeneration of academics)。對社會和大學來說,更應該認真考量學匪出現(xiàn)的原因,以及我們離現(xiàn)代大學制度(a modern college system)的距離有多遠。
當前的高校管理制度(current college management system)脫胎于傳統(tǒng)體制,從某些方面來說,大學是政府的附屬品(appendents to the authorities)和政策的延伸物,實行的是以行政權力(administrative power)為主導的管理模式。
更直接地說,大學自身發(fā)展的內(nèi)在邏輯受阻,形成了有悖于學術性組織本質(zhì)(against the nature of academic institutions)的行政化官僚體系(bureaucratic system),從而抑制了大學的學術創(chuàng)造活力(impede vitality of colleges in academic innovation),這無形中給學匪的產(chǎn)生制造了空隙(provide soil that breeds the academic bandits)。