能力素質(zhì)(十九):計(jì)劃與自我管理能力
能力素質(zhì)行為分析(19)能力素質(zhì)具備此能力所表現(xiàn)的行為不充分具備此能力所表現(xiàn)的行為計(jì)劃與自我管理能力:有效管理個(gè)人工作時(shí)間,有效規(guī)劃工作所需資源■計(jì)劃并管理自己的日常工作,能對自己的工作按重要性和時(shí)間緊急性進(jìn)行排序,確保工作效率
■按照要求在既定時(shí)間內(nèi)完成工作,并對工作的質(zhì)量、成本和所帶來的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)責(zé)
■了解工作所需的資源情況及其對成本的影響,并能夠有效規(guī)劃資源
■能夠有效解決工作中的問題,及時(shí)向上級匯報(bào)或向下屬傳達(dá)■面對較為繁雜的工作,無效地管理自己的時(shí)間,或沒有按事情的輕重緩急處理事務(wù)
■難以在既定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)、保量且保證成本、避免風(fēng)險(xiǎn)地完成任務(wù)
■沒能有效規(guī)劃工作所需的資源
■對于工作中產(chǎn)生的問題,總是茫然地要求他人給予解決而無法自己尋找解決方案在這個(gè)方面可能涉及的問題包括(面試官一般將這些問題結(jié)合求職者個(gè)人情況進(jìn)行提問,并在求職者回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度探討,直到充分了解求職者的相關(guān)行為表現(xiàn)為止):
◆Tell me a case that you handled several projects in the same time but you successfully completed all your work through effective planning.
請給出一個(gè)你同時(shí)面臨幾項(xiàng)工作,但經(jīng)過合理規(guī)劃最終有效完成的事例。
◆What kind of resources do you have in your work? How do you effectively plan and utilize these resources?
你在工作中擁有哪些資源?你怎樣來合理規(guī)劃利用這些資源?
案例(1)
面試官:你通常是如何有效規(guī)劃你的工作資源的?
求職者:對于物質(zhì)類的工作資源,我首先會(huì)了解它的數(shù)目和在不同的工作階段的分配情況。對其使用情況作出明確的規(guī)劃,最大程度地發(fā)揮資源的作用。同時(shí)我會(huì)從成本角度出發(fā),合理利用資源,杜絕資源和資金的浪費(fèi)。
而對于時(shí)間、人員等資源,我會(huì)在最初就明確工作進(jìn)度和計(jì)劃,合理安排,嚴(yán)格按照計(jì)劃來進(jìn)行工作,杜絕因時(shí)間和人員配備上的問題而造成工作的延誤。我認(rèn)為只有有效地規(guī)劃我的工作資源,才能使自己的工作更有條理,實(shí)現(xiàn)自我管理。
點(diǎn)評
該求職者從合理規(guī)劃工作資源入手,把工作資源分成了物質(zhì)和時(shí)間、人員兩部分,分別具體描述,使面試官相信該求職者是一名懂得規(guī)劃自己工作和資源的員工。
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