初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):英語(yǔ)成績(jī)不好的原因分析初二

初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):英語(yǔ)成績(jī)不好的原因分析初二的資料，希望對(duì)你有所幫助！

英語(yǔ)不好的原因

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，因?yàn)槠?，?zhuān)挑自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，覺(jué)得英語(yǔ)不好學(xué)或者其他原因就是沒(méi)學(xué)好。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)習(xí)的持久性和專(zhuān)注力，良好的聽(tīng)課做作業(yè)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的等方面的內(nèi)容。建議你一一分析，認(rèn)準(zhǔn)你的孩子到底是哪方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。這是要學(xué)好任何科目的前提，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)習(xí)慣并改正，比盲目參加輔導(dǎo)培訓(xùn)班好一萬(wàn)倍。

2、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)跟上：

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，初一和小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，初二絕對(duì)學(xué)不好，因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)的是現(xiàn)在的基礎(chǔ)。很難想象，一個(gè)初二學(xué)生，把初一的單詞，短語(yǔ)，語(yǔ)法等知識(shí)都沒(méi)有記住，初二的學(xué)習(xí)就是無(wú)緣之木。舉個(gè)語(yǔ)法方面的例子：初一學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：I am watching TV，這是人教版七年級(jí)一個(gè)單元的題目，這時(shí)候一定要學(xué)好現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這一語(yǔ)法。到了初二，要學(xué)習(xí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)： When I was watching TV， the phone rang.這已語(yǔ)法就是以之前學(xué)過(guò)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)為基礎(chǔ)。要是孩子之前沒(méi)有學(xué)好，該如何學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容。

3、沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣：

首先是初二英語(yǔ)科目有了難度，課本上的閱讀材料變長(zhǎng)了許多，單詞多了而且難度增加了，語(yǔ)法聽(tīng)力都一樣增加了難度。其次學(xué)生學(xué)習(xí)的科目增加了，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精力分散。最后一點(diǎn)，學(xué)生到了初二處于青春叛逆期，學(xué)習(xí)方面容易忽視。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1.多積累詞匯。

對(duì)于詞匯的積累，初中的小伙伴大概要掌握1700個(gè)英語(yǔ)單詞。說(shuō)：“一方面小伙伴可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語(yǔ);另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫(xiě)不熟悉的單詞。”但是更詳細(xì)的方法，將在初一課堂一一為大家講授。

2.多理解語(yǔ)法。

單靠記單詞是難以在中考取得好成績(jī)的。小伙伴們還要學(xué)習(xí)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。第一，小伙伴上課認(rèn)真聽(tīng)講語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解;第二，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí);第三，主動(dòng)查閱語(yǔ)法書(shū)，自主學(xué)習(xí)理解。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從娃抓起。所以，初一的小伙伴要養(yǎng)成做好錯(cuò)題管理，認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的良好習(xí)慣。

以上就是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):英語(yǔ)成績(jī)不好的原因分析初二的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來(lái)吧！