初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):怎樣才能學(xué)好英語(yǔ) 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):怎樣才能學(xué)好英語(yǔ) 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的資料，希望對(duì)你有所幫助！

預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文

在預(yù)習(xí)課文時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上，先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆檎n文的錄音帶，如果一下子聽(tīng)不明白也不要?dú)怵H，可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來(lái)用，認(rèn)真閱讀幾遍，對(duì)于剛才沒(méi)有聽(tīng)明白的地方，要特別留意，然后再聽(tīng)一遍朗讀帶，看看原先沒(méi)聽(tīng)清楚的地方是否已經(jīng)明白，接下來(lái)再細(xì)心研究課文，找出課文中的重要知識(shí)點(diǎn)。

可以把自己有疑惑的地方先畫(huà)上標(biāo)記，然后再去查閱相關(guān)資料，看看能否自己解決。這種帶著問(wèn)題聽(tīng)課的過(guò)程，聽(tīng)課的針對(duì)性更強(qiáng)，效率更高。如果還有時(shí)間聽(tīng)錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，鍛煉自己的朗讀能力。

記單詞方法

記單詞正確的做法是肌肉記憶訓(xùn)練，把讀音記錄在嘴巴和耳朵的肌肉里，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)的語(yǔ)言，跟漢語(yǔ)大不一樣。漢語(yǔ)的拼音和寫(xiě)法是分開(kāi)的，而英語(yǔ)的拼寫(xiě)只記錄讀音。漢字是圖畫(huà)轉(zhuǎn)化來(lái)的，文盲也會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話的卻不一定識(shí)字。英語(yǔ)的字母是按照讀音排列組合的，知道讀音，基本就會(huì)寫(xiě)了。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，注意知識(shí)的重現(xiàn)率，加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比。在復(fù)習(xí)某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。

同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對(duì)話，然后再互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。

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