初中英語學(xué)習(xí):eat的現(xiàn)在分詞為什么不雙寫

初中階段的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語學(xué)習(xí):eat的現(xiàn)在分詞為什么不雙寫的資料，希望對你有所幫助！

因為最后的元音是長元音，又如beat,meet.如果是短元音，詞的結(jié)尾又是單個輔音，這個輔音要重復(fù)，如sit--sitting,dig--digging,hop--hopping.

現(xiàn)在分詞

現(xiàn)在分詞（又稱-ing形式，現(xiàn)在進(jìn)行時），是分詞的一種，分詞又分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，現(xiàn)在分詞在句子里面不能充當(dāng)謂語，但能充當(dāng)其它的一些成分（定語，表語，補語，狀語），并且它們具有動詞的性質(zhì)，所以又是類動詞的一種。一般式：doing；一般被動式：being done；完成式：having done；完成被動式：having been done。所有否定式都是在-ing前面加not，包括獨立主格形式。

現(xiàn)在分詞在英語這一科目中，也是比較重要的一部分，具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當(dāng)表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進(jìn)行的動作，是非謂語動詞的一種。

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