初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):判斷to是不是介詞的訣竅

初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):判斷to是不是介詞的訣竅的資料，希望對(duì)你有所幫助！

介詞to是有意義的，經(jīng)常表示“向”、“往”、“直到……為止”、“給”、“對(duì)于”、“按”、“比”，既可以指時(shí)間、方向、距離、對(duì)象或結(jié)果，又可以指程度、直接或間接關(guān)系，后面必須接名詞、代詞或數(shù)詞，構(gòu)成介詞短語(yǔ)，短語(yǔ)不能在句子中作相當(dāng)名詞的成分。

to的用法：

1、表示向；至；往：She's going to London；她要去倫敦。

2、（用于表示一系列事物或一段時(shí)間的盡頭或限度）直到：from Monday to Friday從星期一到星期五 from beginning to end從開(kāi)始到結(jié)束。

3、用于表示接受者：Give that to me，把那個(gè)給我。

4、表示接觸到；針對(duì)：He put his hands to his ears，他將兩手捂住耳朵。

動(dòng)詞不定式to

首先，動(dòng)詞不定式符號(hào)to無(wú)詞義。第二，它的形式是后面必須接動(dòng)詞原形，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，第三，在所作的成分上不定式to do通常作主語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或后置定語(yǔ)。例如：

1. To see is to believe.眼見(jiàn)為實(shí)。（to see作主語(yǔ)）

2. My aim is to speak English fluently.我的目標(biāo)是講好英語(yǔ)。 （作表語(yǔ)） 3. It is never too late to learn.學(xué)習(xí)從來(lái)不遲。（作結(jié)果狀語(yǔ)）

4. She went home to look after her little sister. 她回家為了照顧她的小妹妹。 （作目的狀語(yǔ)）

5. I decided to go home. 我希望回家。（作賓語(yǔ)）

6. I asked him to clean the classroom. 我叫他打掃教室。 （作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)） 7. He has many things to do.他有好多事要做。（作后置定語(yǔ)）

以上就是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí):判斷to是不是介詞的訣竅的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來(lái)吧！