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九年級上冊英語聽力訓練方法有哪些?提高英語聽力的方法

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2020年02月28日

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九年級上冊英語聽力訓練方法有哪些?提高英語聽力的方法

對于九年級的同學來說,面臨著中考的壓力,在學習英語的時候,要各種重視聽力部分,今天聽力課堂就給大家具體介紹下九年級上冊英語聽力訓練方法有哪些?提高英語聽力的方法是怎樣的。

九年級上冊英語聽力

九年級上冊英語聽力全面指導 每日必備訓練不可缺少

1)多聽:泛聽+精聽

九年級上冊英語聽力可能相對于小學時期的會難一點,所以要多鼓勵孩子多聽,可以先從泛聽開始,充分的刺激耳朵,在聽力有一定的積累后,再專項精聽,這樣不僅有助于建立學習信心,也可以獲得好的學習效果。

2)邊聽邊寫

人都說,好記性不如爛筆頭,所以在訓練聽力的時候,可以準備一個本子,邊聽邊寫,然后再將自己所寫的內容與正確的英語聽力材料相比較,找出錯誤的點,以及錯誤的原因,及時改正。

3)邊聽邊讀/復述

我們都知道閱讀不僅可以鍛煉口語能力也可以鍛煉孩子的聽力以及發(fā)音,所以可以鼓勵孩子在做聽力訓練的時候,邊聽邊復述,模仿聽力材料的發(fā)音以及語調,這樣可以糾正發(fā)音錯誤。聽后,大聲復述,不僅可以鍛煉語感也可以增加聽力映像,從而提高英語聽力。

4)聽專業(yè)外教說英語,并且模仿與之交流

在學校,可能老師訓練聽力的時間較少,而線上英語機構剛好彌補這一點。通過讓孩子浸泡在英語學習環(huán)境中,讓孩子與外教學習、互動,外教可以及時糾正其發(fā)音錯誤,并且可以鍛煉孩子的理解能力,為聽懂打基礎,最終在英語聽力方面取得好成績。

九年級上冊英語聽力訓練學習起來是比較難的,因為學習重視不夠以及環(huán)境缺乏,讓我們的耳朵中只存有少量的英語聽力記憶,所以要耐心的幫助學生,適當尋求幫助,讓他們能夠樹立信心,取得好些聽力訓練結果。

九年級上冊英語聽力材料及參考答案 (部分)

I. Listen and choose the right picture (根據你聽到的句子,選出相應的圖片):(共6分)

1. Tim and Mary are talking about their favorite books. (C)

2. My sister keeps all her coins in the piggy-bank. (A)

3. Everyone is doing something for the homeless people. (F)

4. We have decided to be volunteers for the World Expo in Shanghai. (G)

5. Look! How beautifully the old artist is drawing! (B)

6. Our school invited a professor to give us a talk on science last Friday. (E) II. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根據你所聽到的對話和問題,選擇最恰當的答案): (共7分)

7.. M: Wow, the fish is so delicious and the soup tastes nice, too. W: I like the chicken wings best. Q: What is the girl’s favourite dish? (D)

8. M: Your father used to work as a teacher, didn’t he? W: No, he worked in a bank. But now he manages a shop. Q: What was the girl’s father? (A)

9. W: Take care, will you? Some roads are covered with ice. M: Thank you. I’ll drive very slowly. Q: Which season can it most probably be? (D)

10. W: Would you tell me whether the Chinese women’s volleyball team has won the game? M: I have not read the sports page yet. Q: What’s the man doing? (D)

11. W: Mike, I heard that you had moved into a new flat. Didn’t you like your old one? M: Yes, I did. But my neighbours hold parties very often and their dog makes much noise at night. W: Oh, I see. Q: Why did Mike move into a new flat? (B)

九年級上冊英語聽力

九年級上冊英語聽力提高的有效方法

一、邊聽邊讀

在學習英語時邊聽邊讀,利用文字促進對聽到的聲音語言理解。在聽之前要對材料進行分析,為聽打下學習的基礎。我們要把注意力集中在內容上,要在聽懂內容的基礎上注意朗讀的語調和發(fā)音技巧。語言結構中常用的部分,如詞組、句子、句組以及某些重點、難點,提取出來去聽熟,為整體綜合地聽懂打下堅實的基礎。利用圖片、英語電視、電影等直觀手段,邊聽邊看,有時也可先看后聽或先聽后看,從而促進對聽到聲音的理解。

二、理解和識記互相結合

我們對于英語聽力,要做到能聽懂、能記住、能用語言表達出所聽的大意。聽力訓練要把理解和識記結合起來,邊聽、邊理解、邊識記,這樣就可以既把聽力作為學習能力來培養(yǎng),又把聽力作為學習手段來使用。

三、精聽和泛聽結合

我們在聽力訓練中,既要準確地聽出重要的內容,又可以整體把握大意。這樣就必須把精聽和泛聽結合起來,交替練習。在精聽時,要首先熟悉聽力材料中的生詞,對一些難句可以反復聽;而泛聽則首先著眼于掌握大意,不必了解每一個細節(jié)。精聽的遍數不限,直到完全聽懂為止;泛聽的遍數則由材料的難度和自己的水平來決定,但一般不超過3遍,否則就失去了泛聽的意義。泛聽時不宜中斷,要一氣呵成。精聽則可在句子之間或困難處停下機器,倒帶重聽。

四、英語實踐

我們學習英語要進行一些真實的、自然的聽力實踐練習。聽在日常生活中的英語自然對話和英語談話錄音,聽英語廣播,看英語解說的電視新聞和英語教學電影等。英語實踐時語速正常,不重復,沒有自學分析的時間,對于培養(yǎng)直接聽懂英語很有必要。

通過以上的內容,我們已經了解了九年級上冊英語聽力的訓練方法了,在練習九年級上冊英語聽力的時候,就可以多使用這些技巧和方法,具體的可以咨詢聽力課堂。


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