初中英語單詞太多了 怎么樣才能把它們都記下來

上了初中，又是一個新的學(xué)習(xí)階段，我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，對于英語學(xué)科所學(xué)習(xí)的英語單詞更多了，很多同學(xué)都在抱怨初中英語單詞實在是太多了，怎么樣才能把它們都記下來?我們一起去了解一下學(xué)習(xí)方法。

初中英語單詞

初中英語單詞的學(xué)習(xí)方法：

詞素記憶法

據(jù)了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構(gòu)成一個詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。

分時間段

在背誦英語單詞的時候，不要集中一個或者兩個小時死磕英語單詞，這樣也許你會在短時間記下幾十個單詞，但是也許當(dāng)天你就忘記一批單詞，因此，張老師建議學(xué)生，可以將這一到兩個背誦單詞時間進行分段處理，比如說可以在上午利用半個小時零碎時間進行背誦十個或者二十個單詞，然后下午又拿出半個小時，晚上再拿出半個小時進行記憶。

動手記憶

既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經(jīng)常默寫可幫助我們促進右腦的開發(fā)。采取默寫手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來，進行背誦。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓(xùn)練，那么一定會有助于背誦的質(zhì)量和效果。

初中英語單詞

初中是一個新的階段，所以初中英語單詞肯定會比小學(xué)的多很多，怎么樣才能把它們都記下來?小編在上文為大家分享了學(xué)習(xí)的方法，大家不妨試試這些方法，相信你會有不少的收獲。