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初中英語學(xué)習(xí)“一二三”

所屬教程:初中英語學(xué)習(xí)方法

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  初中三年是英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個階段。承接少不更事的小學(xué),開啟漸漸成熟的高中。用一句老土但實在的話來講:初中跟上了,以后學(xué)習(xí)英語的道路就走得順暢多了;初中落下了,可能以后花費的心血會更大。暑期即將到來,很多同學(xué)可能想在英語學(xué)習(xí)上有所突破,那么一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃就是當(dāng)務(wù)之急。為了使規(guī)劃更加具有操作性,從而真正對同學(xué)們有所幫助,筆者把它歸納為“一二三”。

  ● 一大理念

  全球暢銷書《高效能人士的七個習(xí)慣》中提到的第一個習(xí)慣就是“以始為終”,即開始做事前要明確做事的目的,這樣才能有的放矢。所以,我們在行動之前要無比明確學(xué)習(xí)的目的,這樣才能事半功倍。因此,筆者在這里提出一個全新的學(xué)習(xí)理念:初中三年,前兩年要以應(yīng)試英語為中心,最后一年要以功夫英語為中心。

  這個理念可能跟絕大多數(shù)老師和同學(xué)們的想法都不同。多年以來,老師都教導(dǎo)我們,甚至老師的老師都這樣教導(dǎo)老師們:英語學(xué)習(xí)要腳踏實地,一步一個腳印。英語學(xué)好了,考試成績自然而然就上去了。因此,前兩年應(yīng)該本著陶冶情操的目的來學(xué)習(xí)英語,最后一年甚至最后一個學(xué)期專門學(xué)習(xí)一下考試就行了??墒聦嵶C明,在這種傳統(tǒng)教學(xué)理念的指導(dǎo)下,經(jīng)常出現(xiàn)的情況是:初中前兩年,同學(xué)們沒有任何緊迫感,學(xué)習(xí)效率低下,該掌握的知識沒有掌握,還白白浪費了許多光陰。而在最后一年,為了中考而倉促上陣的各種模擬考試又把同學(xué)們“烤”得焦頭爛額,為同學(xué)們以后高中的英語學(xué)習(xí)留下了很大的隱患。

  新的學(xué)習(xí)理念告訴我們,初一初二按照中考考試大綱的要求掌握相關(guān)知識,不僅能在一開始明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的針對性,更重要的是同學(xué)們對于自己應(yīng)該掌握的知識做到心中有數(shù)之后,對中考早早地建立起了強大的自信心,從而更有利于基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)。而在初三的時候,基于前兩年對中考考點的精確把握,同學(xué)們對于考試恐懼心理的解除能使大家更有效地欣賞英語語言之美。這種學(xué)習(xí)英語的節(jié)奏張弛有度,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  ● 兩大習(xí)慣

  在初中階段養(yǎng)成以下兩大學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,會使你受益終身。

  一、不斷培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  Interest is the best teacher. 興趣是最好的老師。遺憾的是許多同學(xué)甚至因為不喜歡自己學(xué)校的英語老師就放棄了英語學(xué)習(xí),這種極端的行為是極其錯誤的。而一旦同學(xué)們發(fā)現(xiàn)英語語言本身承載了人類的智慧和當(dāng)代最及時的信息之后,我們學(xué)習(xí)起來自然不帶揚鞭自奮蹄。學(xué)好英文后,我們就可以品味原汁原味的名著,體會Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的智者情懷,感受I came, I saw, I conquered.“我來了,我看見了,我征服了!”的王者風(fēng)范。Once you are really into it, you will love it. 當(dāng)你真正全心投入來體味英語美好時,26個字母看起來就不那么面目可憎了。

  二、不斷在生活學(xué)習(xí)中日積月累。

  當(dāng)今英語學(xué)習(xí)的整體氛圍都是浮躁的。“3天攻克初中語法”“一個星期搞定高中詞匯”,“10天突破考研詞匯”等賣大力丸的說法不絕于耳。試想,我們學(xué)習(xí)母語也歷經(jīng)十幾年,還是在日日浸泡在漢語的環(huán)境當(dāng)中,更別說我們從來沒接觸過的英語了。真正的真理都是樸素的:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。短期突破對于應(yīng)試來講或許是一種暫時的解決辦法,但長遠來看,養(yǎng)成日積月累的良好習(xí)慣,是真正學(xué)好英語的不二法門。

  ● 三大方法

  強調(diào)英語學(xué)習(xí)的日積月累并不意味著我們學(xué)習(xí)的過程中不講究任何的學(xué)習(xí)方法。高效學(xué)習(xí)英語主要從以下三個方面著手。

  一、夯實詞匯語法功底。

  無論是英語學(xué)習(xí)還是應(yīng)試,良好的詞匯語法功底都是其語言大廈的基石。

  詞匯學(xué)習(xí)的核心方法在于重復(fù)。新東方有很多記憶單詞的流派,都能幫助同學(xué)們把一個個枯燥的單詞形象化,從而實現(xiàn)科學(xué)高效的記憶。大家能用上就最好。但無論具體是什么記憶方法,在歸根到底在記憶周期的規(guī)律上都符合艾賓浩斯的遺忘曲線。怎樣把瞬間的理解化為永恒的記憶,其核心就是不斷地重復(fù)。就像一個人,見的次數(shù)多了,死活都記住了。所以建議大家,隨身帶個小的單詞本,利用各種零散的時間不斷翻看。

  語法學(xué)習(xí)的核心方法在于建立清晰的體系之后各個擊破。很多同學(xué)對語法深惡痛絕,覺得一輩子也糾纏不清,根本的就在于沒有把語法由一坨漿糊變成清晰的體系。初中英語主要學(xué)習(xí)包含10大類詞性的詞法和基礎(chǔ)句法。且看這句話Wow, one of the ugliest girls and he are dancing joyfully.(哇,最丑姑娘中的一個正和他快樂地舞蹈。)這個句子一共十一個詞,囊括了詞法中的十種詞性。明確了學(xué)習(xí)范圍之后再逐個攻破就清晰多了。

  二、提高聽力口語水平。

  目前由于條件所限,口語考試并沒有大規(guī)模開展。但口語水平的高低卻是中國人評價英語水平最最重要的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們想要以后參加各種各樣的口語競賽,演講比賽等活動,初中正是打好基礎(chǔ)的大好時機。而口語水平的提高是和聽力水平的提高相輔相成的。聽力是輸入,口語是輸出。只有經(jīng)歷了海量的輸入,高效地輸出才成為可能。提高聽力口語比較好的途徑是多聽自己感興趣的英文歌,多看自己感興趣的英文原聲電影。

  初中生時間有限,推薦一些比較好的聽力口語材料。電影:Sleepless in Seattle《西雅圖不眠夜》;Kung Fu Panda《功夫熊貓》等。電視?。骸蹲弑槊绹?Family Album,USA)。當(dāng)然,內(nèi)容豐富的英語有聲雜志,如《新東方英語·中學(xué)版》等也都無疑滿足了同學(xué)們多方面的需求。

  三、著力提升讀寫實力。

  在中國,閱讀和寫作被提高到了前所未有的高度。無論是功利的應(yīng)試還是基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí),閱讀和寫作都扮演了重要的角色。

  閱讀方面,新版教材和教材同步補充閱讀自然是初中閱讀學(xué)習(xí)的重中之重。只有把握住了課堂上老師講解完的課文,同學(xué)們才有了更多的底氣來閱讀其他的材料。但閱讀要精泛結(jié)合,語言鮮活的各類雙語雜志就成為獲取最新信息的首選?!缎聳|方英語·中學(xué)版》、《21世紀(jì)報(英文)》、《英語周報》等緊扣時事,流行時尚,是知識和休閑娛樂的完美結(jié)合。

  寫作方面,歷年的中考真題都是練習(xí)的最佳材料。因為這些題目不僅為我們中考提供了最權(quán)威的試題,更重要的是這些題目在命制時就全部是以中學(xué)生身邊的話題為依據(jù)的。貼近學(xué)生生活,增加了操練時的實用性。

  總之,當(dāng)同學(xué)們真正把“英語學(xué)習(xí)一二三”貫穿到初中學(xué)習(xí)的方方面面的時候,英語學(xué)習(xí)真的就像數(shù)數(shù)一樣容易了。當(dāng)英語這門國際化的語言真正能為你所用時,它就再也不是阻礙我們成長的桎梏,而是來成就我們一生輝煌的最好的伙伴!(編輯:胡慧)

  作者簡介:

  陳多雨,鄭州新東方中學(xué)部明星教師,中考、高考寫作主講,新東方激情課堂之典范,深受學(xué)員喜愛,主張用激情點燃夢想,用信仰堅定選擇,在新東方精神的指引下,與學(xué)生一起邁向人生的巔峰!


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