一個月拿下托福110各項心得分享

　　By Vioa

　　從8月底考完托福到今日已有整整兩月，過了這許久，終于有心情和時間坐下來靜靜碼一篇托福學(xué)習(xí)的心得。

　　按規(guī)矩先報成績，總分110 = 28 [R] + 27 [L] + 27 [S] + 28 [W]。

　　復(fù)習(xí)時間：1個月

　　首先是Reading和Listening這兩項輸入性模塊，我自認(rèn)為沒有資格班門弄斧，因為沒有滿分，還被小伙伴狠狠嘲笑了……上班后遠(yuǎn)離英語環(huán)境一年多，對閱讀速度和聽力的把控不比從前了，當(dāng)年雅思聽力華麗麗的滿分狀態(tài)已然不再……

　　【Reading】

　　我的學(xué)習(xí)資料：TPO

　　只有TPO?是的，只有TPO。練習(xí)不在于材料多，而在于練習(xí)的精度和反思。我上考場前甚至沒有把TPO完全刷完，一是因為時間不夠，二是因為掌握了題感。和許多準(zhǔn)備申master和phD的孩紙們一樣，我也是GT一起準(zhǔn)備。做過GRE閱讀的孩紙們一定懂得什么叫做被狠狠虐成狗的體驗，所以當(dāng)我習(xí)慣了GRE的閱讀難度再來做托福閱讀，一般都能提前5分鐘做完3篇閱讀，時間算是比較充裕的。

　　其實托福閱讀的難度比起GRE真的是可以忽略不計，因為閱讀的出題是非常有規(guī)律可循的。我自己總結(jié)的規(guī)律是：題目按照行文順序，答案一定在原文中，出現(xiàn)同義替換一般選它沒錯，詞匯題秒選。這里介紹一個提高閱讀能力的方法：每完成一套TPO閱讀，找一兩篇自己覺得吃得不夠透或者難度系數(shù)較大或者錯的最多的文章，進(jìn)行詳細(xì)解剖。這個過程是提升閱讀正確率的最好方法，因為通過對文章的仔細(xì)研讀，再用標(biāo)注的方法將所有題目對應(yīng)到原文中去，找出答案所在的位置以及干擾選項的出現(xiàn)思路，大約分析5、6篇后，就會對托福閱讀產(chǎn)生完全不一樣的理解。所謂的題感，就是這么出現(xiàn)的。

　　剛開始練習(xí)托福閱讀的同學(xué)，可能會對最后一題(即6選3題)感到畏懼，我也經(jīng)歷過這個過程。介紹一下我是如何攻克這一難關(guān)的吧。6選3關(guān)乎的對全文的把控，要將所有選項都選對，無疑要對文章的主題、段落安排、行文思路有大致的把握，這就需要同學(xué)們在做這題之前，將全文通讀。這里說的通讀，包括重讀和跳讀。所謂的重讀，就是要對首段和段首重點細(xì)度，必要可以在scratch sheet上寫下關(guān)鍵詞(千萬不要覺得閱讀時間緊就不做筆記，我做閱讀時一定會記錄關(guān)鍵詞，仍然有5分鐘的時間可以留出來檢查)，以方便回憶段落內(nèi)容;所謂的跳讀，就是對段中細(xì)節(jié)和舉例進(jìn)行掃視，大致對舉例的主體有印象即可。完成重讀和跳讀后，來看6選3的正確選項：請注意，舉例中的細(xì)節(jié)一定不能選!因為例子的上層是段落中心，而我們要選的是能反映段落中心上層(全文中心)的選項，所以正確的3個選項必定是對重要觀點段落的paraphrase，或者是幾個重要觀點段落的combination。還是那句話，多練幾篇，就能對正確答案的長相做到似成相識了。

　　【Listening】

　　我的學(xué)習(xí)資料：SSS, TPO

　　再也沒有比SSS更好的聽力訓(xùn)練材料了。之前看了許多帖子都說現(xiàn)在的真題聽力語速越來越快，TPO顯然已經(jīng)落伍不足以體現(xiàn)真是難度。如果想在考試是俯視聽力語速，唯一的辦法只能是練習(xí)比它更快的聽力材料——SSS就是最佳選擇。要練習(xí)到什么程度呢?SSS不看文本，80%能聽懂就差不多可以了。聽力不能間斷，每天早起刷牙、熱牛奶、等地鐵、臨睡前，都是可以用來聽聽力的碎片時間。SSS很短，都是1min - 2min的長度，不用擔(dān)心時間不夠。在習(xí)慣了SSS的速度后再來練習(xí)TPO，就會有一種一覽眾山小的趕腳。

　　聽SSS還有一個好處，那就是積累詞匯。SSS的內(nèi)容覆蓋學(xué)科很廣，中間會出現(xiàn)許多專業(yè)詞匯和地道表達(dá)，用excel記下來，時不時復(fù)習(xí)鞏固，積少成多。

　　還有一個小提示，考試時如果碰到很糾結(jié)的題目，一下子想不清楚，但是又怕選錯，請千萬不要停留太久。為了一個不確定答案的題目耽誤過多時間，更何況糾結(jié)了半天選出來的答案很有可能是錯的，導(dǎo)致時間不夠，后面可以答對的題目沒有時間做，得不償失。所以，得與舍要衡量好，要努力克服選擇困難。

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　　再來說一說Speaking和Writing這兩項輸出性模塊。所謂的輸出性，就是要求學(xué)生用英語思維來做出表達(dá)。這要比單一的輸入再客觀選擇要難一個檔次，這也是非英語母語的孩紙痛苦的所在?？谡Z是四個模塊中最難在短時間大幅提高的，雖然可以通過模板對作答套路進(jìn)行熟練，但要能靈活運用并做到流利，還是需要長期的積累和運用的;寫作則不然，是可以通過考前準(zhǔn)備沖刺高分的，先賣個關(guān)子，在后面會具體介紹方法。

　　【Speaking】

　　我的學(xué)習(xí)資料：亦鷗(app), 機(jī)經(jīng), TPO, 長期美劇積累

　　口語是四個模塊中我準(zhǔn)備時間最短的。說一下我的背景吧，大學(xué)時拿過英語辯論賽的個人一等獎，大學(xué)生英語競賽全國特等獎，省口語第一名，帶過很多外國訪問團(tuán)，留學(xué)一年。口語一直是我強(qiáng)項，所以考前就練了兩套TPO，熟悉了一下題型和答題節(jié)奏就上考場了。

　　真要說答題技巧的話，考場上語速不要太快，力求精準(zhǔn)，做到有條不紊，不要慌慌忙忙的這樣很容易說錯。第5題注意多留出一些時間表達(dá)自己的看法和理由;第6題注意把握實驗或例子的關(guān)鍵詞，盡量不要遺漏。

　　【W(wǎng)riting】

　　我的學(xué)習(xí)資料：OG, evaessay(微信公眾號), New Yorker, Chinadaily的英語點津, TPO

　　熟讀OG的評分標(biāo)準(zhǔn)和范文，熟悉行文套路，是一個必不可少的過程，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。作文的瓶頸在于什么呢?也許因人而異，但是高分的訣竅卻大同小異。撇開argument不說(因為簡單，自己DIY一個模板，準(zhǔn)備練一練筆記，基本就OK了)，Issue的精髓就在于“素材”?？催^很多帖子說寫作只要字?jǐn)?shù)多，分?jǐn)?shù)都不會低，我認(rèn)為這種說法是值得商榷的。竊以為，字?jǐn)?shù)多本身并不是重點，而真正的重點在于，考生拿到題目后文思泉涌，洋洋灑灑，碼字碼得一發(fā)不可收拾，所以字?jǐn)?shù)才會多。所以說，真正決定作文分?jǐn)?shù)的，是我們的文思。那么什么才能讓我們做到上考場時能夠文思泉涌呢?答案依然是那兩個字——素材。

　　回想一下，我們在初高中時寫語文作文，我們是如何寫作的。無非是旁征博引，引古論今。托福作文也是同樣道理。對于不同的話題，不同的領(lǐng)域，只要我們肚子里有好貨，何患來題多刁鉆，我們都能將平日積累的素材信手拈來。

　　說到這兒，前面賣的關(guān)子現(xiàn)在分享給大家吧：Eva老師的作文團(tuán)(公眾號：evaessay)，強(qiáng)烈推薦。Eva老師每天會推送按照話題分門別類的寫作素材，高大上的句式和表達(dá)，而且還有寫作方法和思路的指點和拓展。我為了確保自己每天都能堅持寫作素材的積累，參加了寫作團(tuán)。整整一個月時間，和團(tuán)里的小伙伴們一起備考讓我覺得自己不是一個人在奮斗。我有整理癖，喜歡每天都把素材整理成文段，并按照話題用OneNote歸檔，截圖打卡，截團(tuán)時收到了Eva老師的現(xiàn)金獎勵，成就感滿格?？荚嚨臅r候用上了不少Eva的句型和思路，受益匪淺，挺感謝Eva老師的。

　　另外，再給大家推薦兩個網(wǎng)站：New Yorker 和 Chinadaily的英語點津。看New Yorker是從備考GRE開始的，用詞和表達(dá)很高大上，可以用來積累句式和表達(dá)。而Chinadaily的Language Tips，不僅可以用來準(zhǔn)備寫作素材，用來積累口語素材也很有幫助(傳送門：https://language.chinadaily.com.cn/bbc/index.html)。

　　關(guān)于Argument,同樣是先吃透OG的評分標(biāo)準(zhǔn)和范文，多練習(xí)下TPO里的題，我考前練習(xí)了三四篇，熟悉了套路即可，考場上還是要重點把握聽力里的點，并盡量多且詳盡地在文章中闡述出來。模板可以準(zhǔn)備，但是千萬要DIY。當(dāng)然啦，Eva老師的作文團(tuán)也有Argument的推送，如果覺得自覺性不夠可以抱Eva老師大腿，天天跟團(tuán)練習(xí)就好了。

　　最后再碎念一句我的小心得，所有OG和TPO的閱讀、聽力、范文文本材料，都是我們學(xué)習(xí)的最好教材，所以在做這些練習(xí)的時候，看到了好的表達(dá)，發(fā)現(xiàn)了好的行文框架，一定要注意學(xué)習(xí)和積累。畢竟這些都是ETS的官方素材，重視它們可以事半功倍。

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　　【Vocabulary】

　　關(guān)于詞匯量的問題，為了聽力還是要把學(xué)科類詞匯好好鞏固一下。王玉梅還是要刷一遍的。如果發(fā)現(xiàn)在做閱讀時詞匯題居然有錯，那就不要給自己找借口先去把王玉梅好好刷一遍再回來做題。詞匯還是要下功夫的，沒有捷徑。

　　差不多就這樣吧，都是一些個人的心得體會，不足之處還請各位指摘。最后，預(yù)祝大家都能考出理想的成績。