2016年4月9日托福閱讀機經

　　詞匯題：

　　impressive=strikingdisrupt=disturbruled out=excluded

　　discard=abandonrudimentary=simpleelaborate=complex

　　startle=surprisebaffled=puzzledperiodical=regular

　　virtually=almostcompletely ideal=perfectperiodically=short interval time

　　ideal

　　第一篇

　　題材劃分：生物類

　　主要內容：蝴蝶

　　第一段說，很多生物都吃蝴蝶，但是這些生物都是通visual，視力來發(fā)現(xiàn)蝴蝶。

　　下面一段講的是蝴蝶翅膀的顏色，可以幫助他們偽裝，使它們很好地融合進去background,不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。就像對敵人說Hi, I amnot here。但是這個有個缺點就是蝴蝶不能動，可是蝴蝶總是要飛的。所以就有另一種偽裝。

　　下一段主講另一種偽裝，就是有一類蝴蝶色彩特別鮮艷，這種鮮艷的色彩告訴他們的敵人我其實不是那么好吃。

　　接下一段講有種蝴蝶翅膀兩面是不同的顏色，一面的顏色跟環(huán)境很像，可以幫助他們不容易被發(fā)現(xiàn)，另一面的顏色很鮮艷。這種蝴蝶可以唬住他們的敵人，通過開始展示很鮮艷的顏色，然后突然關上他們的翅膀鮮艷的一面，留下顏色和background很像的一面。這一瞬間，他們的敵人就會發(fā)現(xiàn)美食(蝴蝶)突然失蹤了? Where is it?

　　最后一段講蝴蝶被攻擊的時候，可以通過什么方法讓敵人攻擊他們的翅膀，而不是其他部位。因為翅膀對他們來說不是那么致命的地方。

　　相似TPO練習推薦

　　TPO-17 Animal Signals in the Rain Forest

　　第二篇

　　題材劃分：動物類

　　主要內容：巨石雕像的形成

　　復活節(jié)島，這個島上有很多巨石。巨石雕像是怎么來的?這個問題一直困擾著早期探險家。首先因為人們在一個火山周圍發(fā)現(xiàn)了很多未完成的巨石，所以巨石的來源解決了。然后就是怎么雕刻的，人們發(fā)現(xiàn)這些巨石外面很硬里面只比粉筆硬一些，早期的探險家錯誤的以為這些石頭很好雕刻。

　　中間說一個探險家?guī)е鶄€人花了一個月還是一年的時間雕刻完了一個16feet的巨像，他推測島上的人可以用多長時間來完成巨像(這里有道推測題，選的是島上雕刻巨像的人比這探險家團隊的人多)。然后就是這些石頭怎么運輸的，因為現(xiàn)在島上光禿禿的，沒有樹，所以巨石沒法用樹塾在地下滾動，但是科學家證明以前這個島可不是這個樣子，以前島上有超級多的樹。所以運輸問題就解決了。然后就是越大的石頭運輸的距離越短。

　　最后一段講了兩個探險家用不同的方法的方法來運輸石像。一個探險家的方法比另一個探險家更快，更節(jié)省時間。

　　相似TPO練習推薦：

　　TPO-23 Rock Art of theAustralia Aborigines

　　第三篇

　　題材劃分：生物類

　　主要內容：大家交流方式

　　大象如何交流的。第一段，說大自然的低聲波比超生波多得多，什么地震，海洋之類的都發(fā)出低聲波，就連地球本身也在不停的呻吟(就是低聲波)

　　第二段就是大象怎么交流一直困擾著大家，因為bats用超聲波交流，所以有人推測大象可能用低聲波?？梢砸恢睕]有證實。

　　直到一個科學家對研究大象產生了興趣，開始她很失望因為大象不是總發(fā)聲?？蛇@時候她發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象就是大象對一種空氣vibration有共鳴。于是她就拉著另外科學家搞設備研究，這是揭開大象交流之謎的第一步。然后就是科學家發(fā)現(xiàn)大象之間隔著很遠卻同時轉變方向，以及同時有些相同的行動。

　　后面就是說male每年有幾個月出去游蕩，去找伴侶。但是female每隔四五年才發(fā)情，而且發(fā)情期很短。但是一發(fā)情周圍就很多male,這是因為female能發(fā)出一種低聲波，這種聲波可以在濃密的森林里面穿行而不受干擾。同時female可以用種聲波召喚小象。