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2015年7月11日大陸托福考試聽(tīng)力真題回顧

所屬教程:托福真題

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2015年08月13日

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  對(duì)話(huà)1

  聽(tīng)力文本大意: 男的找老師要換房間,房間不好,好像說(shuō)房子太小還是其他不利條件,反正要換。很早了,一個(gè)老師不給換,于是找了對(duì)話(huà)的女生,伹是還是不給換。男生的一個(gè)搖到較好的的舍友不打算住校了,男生冋老師能不能把那個(gè)房間給自己,老師說(shuō)不行,但是他可以和有好房間的人分享,幾個(gè)人分享的話(huà)可以。

  對(duì)話(huà)2:

  聽(tīng)力文本大意: 女生找教授討論論文,一個(gè)什么劇和well-made play的對(duì)比,討論happy ending還是給人們留下想象空間,然后教授很驚喜這個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)新觀點(diǎn)。。

  講座1:

  聽(tīng)力文本大意: 浮游生物因?yàn)樘o(wú)法抵抗洋流,但是它們卻會(huì)在水中上下的浮動(dòng),為什么?可能的原因有:避捕食者,好像挺對(duì),但有些動(dòng)物發(fā)光,有些動(dòng)物的下潛深度不夠,還是能被看見(jiàn),所以這個(gè)理論不對(duì)。然后也可能是為了儲(chǔ)存能量,好像是海底能量消耗少,總之最后的結(jié)論是還需要進(jìn)一步研究,無(wú)法簡(jiǎn)單解釋這種現(xiàn)象。

  講座2:

  聽(tīng)力文本大意: 藝術(shù)史,通俗地講就是土豪炫富的方式。從前人們讓畫(huà)家畫(huà)畫(huà),要用貴重的材科,不如金子,和一種藍(lán)色的顏料,金子不用說(shuō),藍(lán)色顏料不易褪色也很珍責(zé)。后來(lái)這種超勢(shì)得到了改變,人們開(kāi)始注重畫(huà)本身的質(zhì)量,而且因?yàn)榇螽?huà)家一般有助手,人們?cè)诤灪贤膮己蚨紩?huì)注明畫(huà)家的工作吋間,以保證質(zhì)量,同吋,金子這 種責(zé)重材料轉(zhuǎn)移到了邊框上。

  講座3:

  聽(tīng)力文本大意:人們會(huì)受習(xí)慣和習(xí)慣性動(dòng)作的影響,這 會(huì)給人們帶來(lái)便利,教授舉例說(shuō)早上開(kāi)革去咖啡館坐下,鋪上餐巾吃早飯,這一系列的動(dòng)作都是包含了習(xí)慣和后續(xù)動(dòng)作的,還有學(xué)生可以邊騎車(chē)邊考慮歷史課的演講也是因?yàn)檫@個(gè)理由。后來(lái)說(shuō)如何改變這種現(xiàn)象,首先先改變環(huán)境,比如,教授可以換一個(gè)路錢(qián)開(kāi)車(chē)去啡廳吃飯,后來(lái)又有一個(gè)實(shí)驗(yàn),一堆轉(zhuǎn)學(xué)的大學(xué)生有一半在換了環(huán)境以后丟了原來(lái)鍛煉的習(xí)慣,那么問(wèn)題來(lái)了,為什么有人沒(méi)有丟掉呢因?yàn)樗麄冇衖ntention,這可以 阻止習(xí)慣的改變。

  講座4:

  聽(tīng)力文本大意:人們想在月球上定居,現(xiàn)在顯然不現(xiàn)實(shí),把各種生活必須轉(zhuǎn)移上去太貴了,后來(lái)討論了一系列困難,首先制造氧氣,月球大氣中的氧氣很稀少.但 在土壤里有很多金屬氧化物,可以試從這里面提取氧氣,人們?cè)诘孛嫔戏N植這種土壤,要知道這種土壤的化學(xué)成分,但是阿波羅登月帶回來(lái)的土壤樣品不多,另外月球上的土壤受到紫外線(xiàn)燈很多額外因素的影響,要考慮進(jìn)去。最后有了這種土壤以后用一種技術(shù)來(lái)加熱土壤,從得到的氣體中分離出氧氣,但是現(xiàn)在還不能直接用在月球上,因?yàn)樵虑蛏夏撤N電荷的原因,月球上的塵土?xí)绊憙x器的工作。

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