2013年5月26日托福聽力考題回憶（新東方）

Conversation1

男生找老師，老師問他今天上課聽懂沒?男生說他報(bào)communication的時(shí)候沒想到會(huì)討論古羅馬演講家，并且說不同意此演講家的觀點(diǎn)“要做好人才能當(dāng)演講家”。老師說對(duì)的，這是我們下節(jié)課要講的內(nèi)容。古希臘有學(xué)校培養(yǎng)演講家，不講moral內(nèi)容，只教怎么去persuade別人，有時(shí)候自己都不知道自己講的是什么。然后男生說今天來其實(shí)是想請(qǐng)你幫我的internship寫推薦信，老師說好啊，但是我才教了你半個(gè)學(xué)期，不太了解你。學(xué)生說我寫了個(gè)personal essay，老師說好吧那我?guī)湍憧纯矗梢粤私饽沩槺銕湍愀母膃ssay。

Conversation 2

女生希望director能同意讓她妹妹來住宿舍，因?yàn)橄胱屆妹酶惺芟麓髮W(xué)的氣氛，來決定是否要申請(qǐng)本校。Director本來不同意，但是聽說要申請(qǐng)本校就改口同意了，并問女生是否要參加一個(gè)介紹學(xué)校的program。

Lecture 1

美國歷史講座，美國首都為什么從費(fèi)城遷到華盛頓。當(dāng)時(shí)本來經(jīng)濟(jì)文化中心是費(fèi)城，但是當(dāng)時(shí)中央政府權(quán)力主要被地方13個(gè)州瓜分了，南北方的州總有爭(zhēng)議。比如當(dāng)時(shí)中央想通過一個(gè)bill來take over某些州的debt，南方州不同意，覺得是政府削弱了他們的權(quán)力。北方州也不同意，因?yàn)橛行┍狈街葑约簺]有debt，不想給別人還債。因?yàn)槭锥疾荒茉谌魏沃堇锩娌殴?，所以大家一度因?yàn)闀?huì)把費(fèi)城從賓州里面獨(dú)立出來，但是有政客去游說北方州，說可以把北方一塊地作為首都，就是華盛頓特區(qū)。南方一度還是不同意，但是怕再吵下去中央政府要分崩離析，于是就同意了。華盛頓離弗吉尼亞州很近，所以也比較方便。本來買下華盛頓并不是很貴，但是中央政府太窮，還得賣地給別人來一點(diǎn)點(diǎn)籌錢。

Lecture 2

生物學(xué)講座，老師說蝙蝠都會(huì)冬眠，一般每一兩周就會(huì)有自然醒現(xiàn)象出現(xiàn)。但是最近美國的一些蝙蝠醒來的會(huì)更頻繁，這非常不好因?yàn)轵鹑菀尊I死。原因可能是蝙蝠染上了一種白色的真菌，但是歐洲也有長(zhǎng)這種真菌的蝙蝠卻沒被餓死，所以懷疑可能是美國的真菌變異了。還有種看法是有可能真菌并不是直接致死原因，有可能是因?yàn)橛袞|西影響到了他們的免疫系統(tǒng)。本來蝙蝠有種物質(zhì)chitin，應(yīng)該是夏天不能消化，冬天胃里產(chǎn)生酶來消化，但是在冬天死去的蝙蝠體內(nèi)還有很多chitin，證明消化這里出了問題，影響了energy，導(dǎo)致蝙蝠冬天的死亡。 最后說人類可以幫助他們，比如在洞里放取暖設(shè)備，但是本來蝙蝠也是可以自救的。

Lecture 3

藝術(shù)史講座，拉斯科洞穴畫，說怎么樣定義畫的時(shí)間，一個(gè)是absolutely 時(shí)間還有就是relative時(shí)間。人們可以根據(jù)洞內(nèi)的化石以及當(dāng)時(shí)作畫的顏料進(jìn)行科學(xué)測(cè)量分析，計(jì)算出畫存在的時(shí)間。還有就是可以根據(jù)洞穴里的畫，有些畫是重疊在另一幅畫之上的，意味著下面那幅畫相對(duì)來說時(shí)間更早一些，成為relative time。但是隨著拉斯科動(dòng)畫旅游業(yè)的開放，旅客參觀踐踏了洞里面的土地給后期的研究帶了很大障礙，也許拉斯科畫有很神秘的宗教意義，但是一切都已無從考證了。

Lecture 4

考古學(xué)講座，白堊紀(jì)時(shí)期很多動(dòng)物滅絕了，最有名的是恐龍。當(dāng)時(shí)的氣候是地球最熱的時(shí)期因?yàn)镃O2很多，。但是有人提出當(dāng)時(shí)可能也有冷的時(shí)候，通過貝殼發(fā)現(xiàn)氧18當(dāng)時(shí)含量很高，所以推斷當(dāng)時(shí)冰覆蓋到了赤道附近(可能)，還有個(gè)人是因?yàn)槟硞€(gè)斷定當(dāng)時(shí)有冷的時(shí)期。最后教授說現(xiàn)在的氣候和過去的氣候不一樣，所以不能簡(jiǎn)單地下結(jié)論。