英語語法：如何學(xué)好被動句

　　要想學(xué)扎實被動句，那就先搞清楚被動句的定義，然后再弄明白被動句的句型。主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。

　　從意義層面來解釋，也就是“我”和“你”之間的動作，不是我打你，而是我被你打，這個在中英文里面都是一樣的;從英文句型結(jié)構(gòu)來理解，如果主動句是 “我打你”的話，那么被動句就是“我被打你”。為什么用“我被打你”來解釋呢?因為英文被動句的結(jié)構(gòu)是“主語+be+過去分詞+其他”。

　　用最簡單的不涉及到任何時態(tài)的句子來作參考：I beat you.(我打你)，I was beaten by you. (“我被打你”)。從句子表面結(jié)構(gòu)來看是否能明白“我被打你”的意思了呢?但是在實際的翻譯中，可千萬不能出現(xiàn)這樣的說法，這個說法只是為了讓同學(xué)們對于被動句有一個更表象的理解。根據(jù)被動句的結(jié)構(gòu)“主語+be+過去分詞+其他”來看看這個例子，主語I，be是was，過去分詞beaten，其他是by you，由此可見，被某某打(或者其他動作)一般都是在句尾用“by+某人”這樣的形式出現(xiàn)。再具體分析一下這句話，I相對應(yīng)可用的be的形式有am和 was，這句話我用的過去式，對于這個語態(tài)這樣比較好理解，事情發(fā)生在過去。那再趁熱打鐵，來練習(xí)一下：餃子被我吃了。請同學(xué)們先不要繼續(xù)往下看先寫下自己的答案。那么我們來分析一下這句話，主語是餃子，dumplings，于是首先要考慮這是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，中文里面我們不會用“餃子們”來表示復(fù)數(shù)，從一般的角度來講餃子是復(fù)數(shù)，所以同學(xué)們在以后遇到任何題目或者聊天的時候，要根據(jù)邏輯來判斷一些詞的用法;再說be，根據(jù)中文釋義也是發(fā)生在過去，所以要用 be的復(fù)數(shù)過去式were;動詞吃是eat，過去分詞eaten;其他成分里面就是“被我”了，根據(jù)之前的例子這里應(yīng)該是by me。于是整個句子就有了：The dumplings were eaten by me.

　　剛才提到這幾個句子時態(tài)都是發(fā)生在過去，如果發(fā)生在將來呢? 首先來復(fù)習(xí)一下，表示將來的一些詞語和詞組例如will， be going to等;在用這些詞的時候要牢記后面緊跟著的動詞形態(tài)，是原形還是別的?來練習(xí)一下：工作將要被完成。 The job will be done. 咱們的答案一樣嗎? 這里的中文釋義是為了讓同學(xué)們能夠具體掌握被動語句，但是在現(xiàn)實中這句話的英文也可以被翻譯成“工作會完成的”，因為工作不會自己完成自己，所以在這種情況下會自熱而然得用到被動語句。

　　那如果一件事正在發(fā)生又是被動的，應(yīng)該如何表達呢? 首先要確定的一點，現(xiàn)在進行式是用來表達一件事情正在發(fā)生，而現(xiàn)在進行式的句式是be+現(xiàn)在分詞，也就是我們常說的動詞ing形式。結(jié)合被動句和現(xiàn)在進行時來練習(xí)一下，例如：那個房子正在裝修。The house is being decorated. 同樣是遵循了被動句的結(jié)構(gòu)“主語+be+過去分詞+其他”，但是be在這里發(fā)生了變化。這是比較難的一個知識點，而被動句根據(jù)實際語境還有很多其他用法，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠研究透徹。