英語(yǔ)語(yǔ)法：如何學(xué)好被動(dòng)句

　　要想學(xué)扎實(shí)被動(dòng)句，那就先搞清楚被動(dòng)句的定義，然后再弄明白被動(dòng)句的句型。主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者，而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。

　　從意義層面來(lái)解釋?zhuān)簿褪?ldquo;我”和“你”之間的動(dòng)作，不是我打你，而是我被你打，這個(gè)在中英文里面都是一樣的;從英文句型結(jié)構(gòu)來(lái)理解，如果主動(dòng)句是 “我打你”的話(huà)，那么被動(dòng)句就是“我被打你”。為什么用“我被打你”來(lái)解釋呢?因?yàn)橛⑽谋粍?dòng)句的結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+其他”。

　　用最簡(jiǎn)單的不涉及到任何時(shí)態(tài)的句子來(lái)作參考：I beat you.(我打你)，I was beaten by you. (“我被打你”)。從句子表面結(jié)構(gòu)來(lái)看是否能明白“我被打你”的意思了呢?但是在實(shí)際的翻譯中，可千萬(wàn)不能出現(xiàn)這樣的說(shuō)法，這個(gè)說(shuō)法只是為了讓同學(xué)們對(duì)于被動(dòng)句有一個(gè)更表象的理解。根據(jù)被動(dòng)句的結(jié)構(gòu)“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+其他”來(lái)看看這個(gè)例子，主語(yǔ)I，be是was，過(guò)去分詞beaten，其他是by you，由此可見(jiàn)，被某某打(或者其他動(dòng)作)一般都是在句尾用“by+某人”這樣的形式出現(xiàn)。再具體分析一下這句話(huà)，I相對(duì)應(yīng)可用的be的形式有am和 was，這句話(huà)我用的過(guò)去式，對(duì)于這個(gè)語(yǔ)態(tài)這樣比較好理解，事情發(fā)生在過(guò)去。那再趁熱打鐵，來(lái)練習(xí)一下：餃子被我吃了。請(qǐng)同學(xué)們先不要繼續(xù)往下看先寫(xiě)下自己的答案。那么我們來(lái)分析一下這句話(huà)，主語(yǔ)是餃子，dumplings，于是首先要考慮這是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，中文里面我們不會(huì)用“餃子們”來(lái)表示復(fù)數(shù)，從一般的角度來(lái)講餃子是復(fù)數(shù)，所以同學(xué)們?cè)谝院笥龅饺魏晤}目或者聊天的時(shí)候，要根據(jù)邏輯來(lái)判斷一些詞的用法;再說(shuō)be，根據(jù)中文釋義也是發(fā)生在過(guò)去，所以要用 be的復(fù)數(shù)過(guò)去式were;動(dòng)詞吃是eat，過(guò)去分詞eaten;其他成分里面就是“被我”了，根據(jù)之前的例子這里應(yīng)該是by me。于是整個(gè)句子就有了：The dumplings were eaten by me.

　　剛才提到這幾個(gè)句子時(shí)態(tài)都是發(fā)生在過(guò)去，如果發(fā)生在將來(lái)呢? 首先來(lái)復(fù)習(xí)一下，表示將來(lái)的一些詞語(yǔ)和詞組例如will， be going to等;在用這些詞的時(shí)候要牢記后面緊跟著的動(dòng)詞形態(tài)，是原形還是別的?來(lái)練習(xí)一下：工作將要被完成。 The job will be done. 咱們的答案一樣嗎? 這里的中文釋義是為了讓同學(xué)們能夠具體掌握被動(dòng)語(yǔ)句，但是在現(xiàn)實(shí)中這句話(huà)的英文也可以被翻譯成“工作會(huì)完成的”，因?yàn)楣ぷ鞑粫?huì)自己完成自己，所以在這種情況下會(huì)自熱而然得用到被動(dòng)語(yǔ)句。

　　那如果一件事正在發(fā)生又是被動(dòng)的，應(yīng)該如何表達(dá)呢? 首先要確定的一點(diǎn)，現(xiàn)在進(jìn)行式是用來(lái)表達(dá)一件事情正在發(fā)生，而現(xiàn)在進(jìn)行式的句式是be+現(xiàn)在分詞，也就是我們常說(shuō)的動(dòng)詞ing形式。結(jié)合被動(dòng)句和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)練習(xí)一下，例如：那個(gè)房子正在裝修。The house is being decorated. 同樣是遵循了被動(dòng)句的結(jié)構(gòu)“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+其他”，但是be在這里發(fā)生了變化。這是比較難的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而被動(dòng)句根據(jù)實(shí)際語(yǔ)境還有很多其他用法，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠研究透徹。