在托福閱讀考試中,有哪些單詞是可以用多義詞的?又能怎么合理利用才能得到高分,下面小編就給大家說一說吧。
其實,總結托福閱讀里出現(xiàn)的詞匯,詞組,以及每天花一定時間記憶托福閱讀高頻詞匯是相當重要的,但是,這個過程要注意方法:記憶詞匯結合一定的語言環(huán)境去記,通過一定的語言環(huán)境,去理解單詞的內(nèi)涵,甚至是其表達方式的文化背景。
在這里,先舉個簡單的例子,大家都知道work是工作,勞動的意思,而在“The new method worked”這個句子里,work的意思卻是奏效的意思。太簡單了?那好,我們再來看個例子,deny這個詞,很多人都知道是否認,拒絕的意思,大家甚至于列出一大堆同義詞來,比如,refuse, decline, reject 等, 這是個好現(xiàn)象,但是很多學生當碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education。”
這樣的句子的時候就開始犯難了。否認,拒絕套進去似乎都解釋不通。其實,這個句子里的deny沒像大家想象的那么神秘,各位可以用 be deprived of 這個詞組來理解它。
在拿到一個單詞的時候,在了解了其中文意思,參照了例句之后,大家不妨想一下,如果是我來用這個詞造個句子,我會怎么用它。用了主動語態(tài)之后,我該怎么把這個詞放到被動語態(tài)中去,加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的,如果我是外國人,我會怎么運用它。
每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人,不過托??荚嚠吘贯槍Φ氖菑V大的人民群眾,而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的),因此托福閱讀文章的作者也是如此,如果,你在記憶托福詞匯的時候,能夠靈活運用,注意詞匯的外延,那勢必會對你理解不同的句型,文章帶來好處。
看了以上說明,大家以后再碰見類似的難題的時候,就能夠輕易解決問題,更多托福干貨敬請關注聽力課堂托福考試頻道。