托福閱讀到考什么？

　　Vocabulary and Grammar

　　Major ideas and Important Information

　　Relative Importance of Ideas

　　Relationships of Ideas to each other

　　Organization of Ideas and Concepts

　　1.詞匯和語法

　　對于語言類考試來說，都會(huì)涉及到詞匯和語法的考查，但在不同的考試中，詞匯和語法的考試形態(tài)會(huì)有一定的差異，比如有的考試是在閱讀里考查單詞，有的是在單句填空中考查單詞。因此，在備考托福閱讀過程中，我們要科學(xué)背單詞，系統(tǒng)學(xué)語法，這里就不贅述了。

　　2.對主要觀點(diǎn)和重要信息的理解

　　一篇文章講了什么，以及每個(gè)段落講了哪些重要信息，這些都會(huì)是托福閱讀考查重點(diǎn)。

　　3.觀點(diǎn)的相對重要程度

　　對于前面提到的托福閱讀兩個(gè)考查要點(diǎn)，大多數(shù)考生都能理解，但是說到觀點(diǎn)的相對重要程度的時(shí)候，情況就有所不同了。在一篇文章中，所給出的信息并不是同等重要的，有些信息更重要，有些就沒有那么重要了。因此，這部分其實(shí)考查的是大家對托福閱讀文章信息的篩選能力——認(rèn)知能力。

　　4.觀點(diǎn)之間的兩兩關(guān)系

　　大多數(shù)同學(xué)讀完一篇文章后，腦子里留下的是一堆信息碎片，但最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，記住的全都不考，考查的內(nèi)容，自己都沒記住(聽力更明顯)。最直接的考查方法就是問因果，如：文章中提到了……，是因?yàn)?hellip;…。實(shí)際上考查的就是觀點(diǎn)之間的關(guān)系。

　　5.觀點(diǎn)和概念的組織結(jié)構(gòu)

　　讀完一篇文章之后，是否形成了清晰完整的文章結(jié)構(gòu)框架，也叫作思維框架 (Menatal Framework)。托福閱讀中的“六選三”題，考查的就是對文章架構(gòu)的掌握，以及在此基礎(chǔ)上，篩選主要信息的能力。