作為一項語言能力測試,托??荚囀强疾榭忌芊窬邆渥銐虻恼Z言交流能力,以期在北美完成正常的學習任務和研究工作。因此,其閱讀文章原型大都選自美國大學本科生使用的教材,以達到最佳的模擬測試效果。
文章的選材范圍極其廣泛,涉及有自然科學包括:天文學、地質(zhì)學、生物學、氣象學等;人文科學包括:藝術(shù)美學、考古學、語言學、文學等;社會科學包括:政治學、經(jīng)濟學、教育學、人類學等交叉學科。
從選材范圍可見:托福閱讀的文章內(nèi)容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求,但同時考慮到考生來自于不同的專業(yè),對于其他學科往往不具備專業(yè)素質(zhì),因此為了遵守考試公平性原則,文章均不對其所述及的學科做過多深入的探討。