1、題目的鞏固知新
很多學(xué)生在考試前會(huì)大量的做題,以此檢驗(yàn)自己的閱讀水平和提高閱讀速度。大家慣常的做法是重視做題,而忽視題目的更正和思路梳理。往往是在知道了自己的錯(cuò)題數(shù)目后,就進(jìn)行下一篇的練習(xí),這樣實(shí)在是太埋沒文章的使用價(jià)值。建議大家在做完題目只有,要做如下三件事:第一,要分析錯(cuò)題的原因,比較自己的答案和正確答案之間的差異性,查找自己選擇答案和ETS的思路差異性。避免出現(xiàn),文章讀懂但題目作不對(duì)的遺憾的現(xiàn)象。第二,要回查文章當(dāng)中出現(xiàn)的單詞。大家不要以為文章的更新,代表著單詞的更新。其實(shí),ETS在講到某些話題時(shí),有些單詞是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。講到地質(zhì)的,會(huì)出現(xiàn)layer, fault,等單詞,將到考古的時(shí)候,fossil,skull等有會(huì)在我們眼前招搖。因此,我們一定不要忽視題目之外的文章,要及時(shí)記錄這篇文章中自己生疏的單詞,及時(shí)清理背誦。第三:要閱讀文章中的某些長(zhǎng)難句,最好自己能做些翻譯的工作,讓自己把文章讀透。通過(guò)這三點(diǎn),希望大家可以做到在做完文章后的復(fù)習(xí)鞏固,只有這樣,才能真正通過(guò)練習(xí)提高自己的閱讀水平和閱讀速度。
2、練習(xí)文章的節(jié)奏控制
考試中的做題要求是54分鐘內(nèi)完成三篇文章的答題,因此,大家在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也要以三篇文章為單位,嚴(yán)格要求自己在54分鐘之內(nèi)做完所有的題目。不要把時(shí)間延長(zhǎng),或者是文章今天做一篇,明天再做一篇。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)煩躁和疲勞感,因此在考試之前,要讓自己能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的做題和思考,給自己的大腦和體力做好充足的”適應(yīng)場(chǎng)地“的熱生運(yùn)動(dòng),才能在考試時(shí)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。有一點(diǎn)需要說(shuō)明的是,三篇文章的排列順序,并不是所謂的難度遞增或者是遞減,而是隨機(jī)的排列。因此,當(dāng)大家在遇到第一篇文章感覺較難時(shí),不要自我心理暗示:第一篇就這么難,那接下來(lái)的兩篇不是會(huì)更加讀不懂。非也。第一篇的難度并不是衡量整個(gè)閱讀考試的標(biāo)準(zhǔn),大家在這時(shí)需要做的是深呼吸,使自己稍微放松下來(lái),告訴自己,沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜答題。
3、考試環(huán)境的適應(yīng)
中國(guó)學(xué)生一般的閱讀習(xí)慣是以紙質(zhì)材料為主,邊讀文章邊畫出相關(guān)語(yǔ)句。但I(xiàn)BT新托福的機(jī)考環(huán)境下, 我們的閱讀視線從原來(lái)的90度轉(zhuǎn)變到180度,要從電腦屏幕上搜索相關(guān)的語(yǔ)句。這對(duì)很多學(xué)生來(lái)講,很不適應(yīng),抱怨說(shuō),“我怎么看著眼暈啊”;“我怎么看著沒感覺啊”。因此,平時(shí)的復(fù)習(xí)材料,如果環(huán)境允許,基本以看電子文檔為主。如果在考試之前的前一個(gè)月,要讓自己去做TPO的在線模擬題,使自己熟悉這種視角轉(zhuǎn)換下的閱讀環(huán)境。才能都在真實(shí)考場(chǎng)當(dāng)中,不至于出現(xiàn)“怯場(chǎng)”的情況。另外,如果大家有擔(dān)心自己會(huì)受到旁邊影響的同學(xué),可以把耳機(jī)帶上,以起到隔音的效果。
以上就是托福閱讀考前階段的3個(gè)重要注意事項(xiàng)盤點(diǎn),希望大家能夠認(rèn)真參考上文內(nèi)容有所提升。
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