托??荚囬喿x題型的主要特點(diǎn)在于題型中增加了詞匯解釋題、填表、插入句子和完成段落等。根據(jù)新托福閱讀測(cè)試的目的,考生需要在平時(shí)訓(xùn)練中著重培養(yǎng)和加強(qiáng)三種閱讀技能(即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力),來幫自己適應(yīng)新題型。
這一點(diǎn)表現(xiàn)出新托??荚囬喿x明顯雅思化,因此增加題目并不意味著增加難度,其難度體現(xiàn)在考生對(duì)題型的熟悉程度??梢哉f,新托福閱讀內(nèi)容的難度降低,便通過題型變化增加難度,因此閱讀理解部分并不需要過于擔(dān)心,關(guān)鍵是了解題型。
備考托福閱讀知識(shí)面和信息量要提升
大家都知道,做題基于托福閱讀讀文章的基礎(chǔ)之上,因此增進(jìn)閱讀能力會(huì)對(duì)完成題目起到至關(guān)重要的作用。在備考階段,大家要多讀各類題材的文章。新托福閱讀測(cè)試的選材大多涉及自然科學(xué) (天文、地質(zhì)、生物學(xué)等)、人文和社會(huì)科學(xué)(文學(xué)、歷史、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等)以及藝術(shù)和商務(wù)等學(xué)科領(lǐng)域。多閱讀這些文章,一方面可以了解相關(guān)的常識(shí)和背景知識(shí),同時(shí)可借此機(jī)會(huì)熟悉不同學(xué)科的常用詞匯。
各類書籍、報(bào)刊及網(wǎng)上文章都可以選擇作為練習(xí)閱讀的材料,如果是選取帶有一定學(xué)術(shù)性的文章或大學(xué)教材則是再好不過了。這一點(diǎn)大家可以結(jié)合適應(yīng)“機(jī)考”這一變化來共同實(shí)現(xiàn)更多地去選擇在電腦上閱讀文章而非實(shí)際的報(bào)紙或雜志。
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