托福閱讀備考方法盤點

　　要求自己在20分鐘之內(nèi)完成一篇文章。期間排除環(huán)境干擾，一切都模擬真實考試環(huán)境，目的是為了在考試前對真實考試的壓力和精力需求有直接的體驗。

　　2、錯題總結(jié)回顧

　　做完題之后還要對題目進(jìn)行剖析，錯誤選項為什么錯，正確選項為什么對。在這個環(huán)節(jié)要注意分析自己喜歡錯哪個類型的題目，并進(jìn)行總結(jié)。同時，把錯題和錯題所對應(yīng)的段落復(fù)制到錯題文檔中。

　　3、深度分析文章

　　這是真正能夠提高閱讀能力的環(huán)節(jié)?；氐皆闹?，逐句逐詞讀文章，遇到每一個自己不認(rèn)識的單詞都查一下，并且結(jié)合文章內(nèi)容，把它背誦下來。每個意思不確定的詞組，也要通過一切手段搞懂。在單詞和詞組的基礎(chǔ)之上，搞懂文章每一句話的意思、每個段落的內(nèi)部邏輯、段落之間的關(guān)系和文章的構(gòu)成。

　　托福作為一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試，它的考點以及文章構(gòu)造的方式總是固定的。而邏輯的展開方式，無非也就是因果、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、讓步那么幾種。我們需要做的無非是多遍熟悉文章的寫作和構(gòu)建方式，之后在考試中，看到一個段落能夠?qū)Χ温涞臉?gòu)建方式有準(zhǔn)確的預(yù)判和把握。這是提高對篇章把握能力的有效方法。

　　4、對照譯文重新閱讀

　　這個步驟無非是一邊讀英文，一邊核對中文，看看自己對于每一句話的理解是否得當(dāng)。因為我們保不準(zhǔn)會出現(xiàn)這樣的情況：一開始以為自己讀懂了，其實卻是一個錯誤的理解。這種情況比完全沒讀懂還要可怕，因為它把問題隱藏了。