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托福閱讀30分攻略分享

所屬教程:托福閱讀

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2018年12月11日

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  托福閱讀想要拿到滿分的成績,對于同學們的要求還是比較高的。具體的大家應該如何來備考?需要掌握哪些備考的攻略呢?下面小編為大家整理了詳細的內容,供大家參考。

  閱讀狀態(tài)

  有不少學生表示做閱讀時很難投入進去,總會看著看著就走神。

  這其實有一部分原因就是大家對于文章所述內容太過陌生,如果你對其略知一二,相信定會有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學元素周期表,對于高中生來說再熟悉不過了,閱讀的時候半讀半猜,估計也可以理解的八九不離十。

  如果考試準備時間充足,可以多加涉獵,擴充自己的知識背景;如果時間緊張,那就還是先搞定TPO套題,熟練套路再去擴展背景知識。

  另外,還有一部分原因就是習慣問題,如果你每次閱讀的時候都很抗拒,那肯定讀不進去,狀態(tài)自然起不來。有這樣的問題的話,大家可以試著每次在做閱讀之前先“清空”自己,再去做題,慢慢養(yǎng)成習慣。

  長難句

  世界本沒有長難句,修飾成分多了,便有了長難句。

  很多同學在遇到長難句時總會懵,嘗試各種姿勢也無法理解句意,只能連蒙帶猜了。而實際上,出現(xiàn)這種情況,還是因為自己的基礎不到位,詞匯量不足,語法不熟,句型不會解剖,自然無法理解。

  而擁有了好的基礎后,又如何解決長難句呢?這就需要大家在看長難句的時候,多思考,一個句子為什么這么長,常見的修飾成分到底有哪些?

  咱們得清楚,閱讀長難句的能力可以說是托??荚嚨暮诵哪芰?,一開始,我們會明顯感受到,有些題中的句子里明明每個單詞都很熟悉,但是必須要反復看3-5遍以上才能比較好的理解它;有的時候看了后面忘了前面,看了這句,忘了上句,浪費時間不說還做不對題目。

  其實,這跟我們平時的初高中課堂上講語法多、用語法少的現(xiàn)象有關。我們的語法知識儲備不少,但是欠缺訓練把語法知識運用到長難句的理解中。

  語法中比較難理解的其實就是定語從句、后置定語,在中文中,我們的定語無論多長都加個“的”然后放在名詞前面;然而在英文中,定語的位置和形式變換很多,給我們設置了很多的閱讀障礙。

  例如:

  A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance……

  其實就是一個簡單句Improvements produced an instrument,然后加上了后置定語、同位語的修飾成分而已:一系列技術進步(19世紀的,包括123種),產生了一個有好多音效的樂器,這些音效從某種聲音1到某種聲音2,從某種聲音3到某種聲音4。大家在通過系統(tǒng)的語法學習后,再把它利用到長難句的分析和理解中去,最后達到閱讀中的任何長難句讀一遍就能get到它的意思。

  解題策略

  托福閱讀10種題型,除最后的小結題外大都屬于考查文章細節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關鍵詞定位是至關重要的一步,然后就是理解。此時如果詞匯量不夠怎么辦?事實上做閱讀我們永遠要牢記的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了。

  比如:

  The deer which once picturesquely dotted the meadows aroundthe fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order toprotect the crops。

  這個句子比較長,其中有which引導的定語從句,還有hunted… 這個狀語,而解題時我們只需要句子的主干The deerwere gone。多數(shù)同學在做題時有個習慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀,甚至試圖把它翻譯成中文理解,這種方式不僅耽誤時間,效果也不會太好。

  正確的做法應該是,遇到一句話先抓主干,遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞,舉例信號詞等,瀏覽每段的主題句。

  再說一下小結題,這也是大多數(shù)考生的一個痛點。為什么這么說?一是很多同學做到最后一題時時間已所剩無幾,二是最后一題是對全文的主要內容的總結,相對復雜,腦子有些不清醒的話很容易選錯。

  那么如何把握全文結構及大意的重要性?

  咱們上面也提到了,一是做題之前可大概瀏覽文章的標題及每段首句。作為學術性的閱讀文章,首句基本都是主題句。尤其是總分結構的文章,比如TPO6中的InfantileAmnesia, 雖然文章較難理解,但是文中明確提出了三種觀點first,second,third…那么此類文章小結題的選項太顯而易見了。

  再者,文章的每段會對應出2-3道題,那么題目中對應的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內容。所以在進行TPO練習時,做題雖不可或缺,但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。

  總結:好的狀態(tài)+難點突破+解題策略=高分


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