托福閱讀考試強度

　　無論是Short Format還是Longre Format，托福閱讀考試強度上對考生的要求都是相當大的，新托福閱讀部分每篇文章字數(shù)增至了700字左右。然而，在新托福閱讀當中，對于初學者來說最難的不是單詞，而是要求在規(guī)定時間里完成規(guī)定的題數(shù)。

　　新托福閱讀不同于CET4、CET6，與高考也有很大區(qū)別，因為CET4、CET6與高考的閱讀考試大都是提供約4-5篇文章，然后出20道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。最大的不同在于這些考試都沒有要求做完每個科目考試所用的時間。

　　因此很多同學在一開始做托福閱讀的時候，十分不適應托福閱讀的時間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個問題。有的同學在考試前總是按一篇文章來練，認為自己在20分鐘內(nèi)(按總的時間平均分配到每篇閱讀文章的用時)完成12-14題綽綽有余。但問題在于托?？荚嚥⒎且黄黄獊砜?，而是將3篇或5篇看作一個整體來考驗學生對強度的適應能力。

　　由此建議考生在托福閱讀備考期間一定要養(yǎng)成3篇一練或者5篇一練的習慣，培養(yǎng)自己在規(guī)定時間里完成盡可能多的題數(shù)，并保證一定的正確率。

　　有很多的專業(yè)考生，因為平時課業(yè)負擔較大，可用于支配學習托福的時間有限，希望在考前通過高強度的課程學習來提高考試成績。

　　針對基礎較好短期內(nèi)需要考試的學生，我們推薦學生采用75%的正課占比，側重于個性化的考試應對，針對自己薄弱的地方，對癥下藥，并輔以適量的配套訓練來檢測學習效果，確保對知識點的掌握。